„Rozwój narzędzi cyfrowych zaciera granicę między życiem zawodowym i prywatnym nauczycieli, dlatego nadszedł czas, aby mówić o prawie do bycia offline, czyli do wyłączenia się! Prawo do bycia offline ma zasadnicze znaczenie z perspektywy work-life balance. Chodzi o zapewnienie realnej równowagi między pracą a życiem prywatnym oraz ochronę zdrowia, zarówno w sferze fizycznej, jak i … Czytaj dalej „Nauczycielu masz prawo być offline!” ZNP razem z ETUCE w kampanii #MakeTeachingAtraktive