82 proc. nauczycieli, którzy wzięli udział w sondzie Sieci Organizacji Społecznych SOS dla Edukacji uważa, że prace domowe są potrzebne. 85 proc. twierdzi, że to oni powinni podejmować decyzje o tym, ile i jakie prace są zadawane. Tylko 6 proc. nauczycielek i nauczycieli uważa, że decyzję o sposobie zadawania prac domowych powinno podejmować ministerstwo.