Ta rewolucyjna zmiana wydaje się wyważać otwarte drzwi w edukacji niepełnosprawnych intelektualnie dzieci. Zamiast usprawniać, dofinansowywać obecny system proponowany jest jego demontaż – tak ocenia ministerialny projekt „Edukacja dla wszystkich” Alina Czerwińska, nauczyciel w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Nowym Sączu. Publikujemy głos Aliny Czerwińskiej w debacie zorganizowanej przez Okręg Małopolski ZNP*.