„W ostatnich latach mamy do czynienia kryzysem zaufania do Centralnej Komisji Egzaminacyjnej” – piszą polonistki i poloniści w liście otwartym udostępnionym Głosowi Nauczycielskiemu. Upominają się o potrzebę stosowania jasnych zasad oceniania i o rzetelną weryfikację wyników matury z języka polskiego. „Wzywamy Ministerstwo Edukacji i Centralną Komisję Egzaminacyjną do podjęcia zdecydowanych działań. Żądamy zaprzestania poddawania kryteriów … Czytaj dalej „Kryzys zaufania do CKE”. Tylko u nas! List otwarty polonistów o potrzebie jasnych zasad oceniania i rzetelnej weryfikacji wyników matury z języka polskiego