Ograniczenie kartkówek, klasówek, poświęcenie podczas każdej lekcji 15 minut na integrację klasy, zorganizowanie spotkań nauczycieli w celu rozpoznania problemów – to tylko część zaleceń MEiN dla nauczycieli i dyrektorów w związku z powrotem do nauki stacjonarnej uczniów klas starszych szkół podstawowych oraz szkół średnich. Ministerstwo zauważyło ważną rolę w tym procesie poradni psychologiczno-pedagogicznych, choć jeszcze … Czytaj dalej MEiN mówi nauczycielom, jak mają pracować ze swoimi uczniami po nauce zdalnej. Wytyczne dla szkół