Prawie 80 proc. nauczycieli wykorzystuje do zdalnej edukacji swój prywatny sprzęt, a na pracę z uczniami poświęca wiele godzin. Duża część pedagogów nie wierzy w skuteczność edukacji on-line. Nic dziwnego, że większość nie chce już wracać do zdalnego nauczania. Uczniowie mają podobne odczucia. Tak wynika z badania przeprowadzonego przez ekspertów z Uniwersytetu Warszawskiego