Edukacja zdalna pokazała uczniom, że bezpośredni kontakt z nauczycielem jest dla nich bardzo ważny (58 proc.). Duże znaczenie tego kontaktu potwierdzają również ci uczniowie, którzy po powrocie do szkoły odczuwali jedynie negatywne emocje (43 proc.) – wynika z raportu “Szkoła ponownie czy szkoła od nowa? Jak wygląda powrót do stacjonarnej edukacji?” przygotowanego przez Centrum Edukacji … Czytaj dalej Raport CEO: Zdalne nauczanie pokazało uczniom, że bezpośredni kontakt z nauczycielem jest dla nich bardzo ważny