Opublikowany 30 kwietnia raport „Kobiety na politechnikach” 2026 dowodzi, że szkolnictwo wyższe w Polsce wciąż boryka się z problemem niezróżnicowania pod względem płci. Na uczelniach technicznych nadal istnieją kierunki, na których studiują wyłącznie i prawie wyłącznie mężczyźni oraz takie, na których studiują prawie wyłącznie kobiety. Potwierdza to, że wybory edukacyjne młodych ludzi nadal w dużej … Czytaj dalej Raport „Kobiety na politechnikach 2026”. Najwyższy wskaźnik „feminizacji” ma pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna