Rząd przyjął projekt ustawy umożliwiającej pilotaż państwowego eDziennika

Rada Ministrów przyjęła we wtorek projekt nowelizacji ustawy Prawo oświatowe oraz ustawy o systemie informacji oświatowej. Regulacja umożliwi przeprowadzenie pilotażu państwowego eDziennika – bezpłatnego rozwiązania dla szkół, zintegrowanego z Systemem Informacji Oświatowej. Pilotaż rozpocznie się w roku szkolnym 2026/2027 i będzie pierwszym etapem przygotowania systemu.

Jak poinformowało MEN, w pilotażu wezmą udział szkoły podstawowe oraz szkoły artystyczne. „Doświadczenia uczestników pilotażu pozwolą ocenić funkcjonowanie systemu w praktyce i wprowadzić ewentualne usprawnienia przed jego szerszym udostępnieniem” – wskazano.

Państwowy eDziennik będzie zintegrowany z Systemem Informacji Oświatowej. Dzięki temu szkoły będą mogły wykorzystywać dane znajdujące się już w rejestrach państwowych, co ograniczy konieczność ich ponownego wprowadzania.

System będzie udostępniany szkołom nieodpłatnie, nie będzie zawierał reklam oraz zapewni wysoki poziom bezpieczeństwa przetwarzania i przechowywania danych.

Państwowy eDziennik ma umożliwić prowadzenie dzienników lekcyjnych oraz dokumentacji przebiegu nauczania, działalności opiekuńczej i wychowawczej. Rodzice i uczniowie będą mogli korzystać z systemu za pośrednictwem aplikacji mObywatel i mObywatel Junior.

MEN zapowiedziało, że po zakończeniu pilotażu zostanie przeprowadzona ocena funkcjonowania systemu z uwzględnieniem doświadczeń szkół uczestniczących w programie.

Docelowo państwowy eDziennik będzie rozwiązaniem dobrowolnym. Szkoły same zdecydują, czy chcą z niego korzystać. Państwowy eDziennik będzie rozwijany z uwzględnieniem doświadczeń szkół uczestniczących w pilotażu. Dzięki temu rozwiązanie będzie odpowiadało na rzeczywiste potrzeby użytkowników i codzienną praktykę pracy szkoły.

Komunikat Kancelarii Premiera znajduje się tutaj

ZNP w swojej opinii wyrażał zaniepokojenie co do proponowanego sposobu wdrażania ministerialnego dziennika elektronicznego.

„W obecnym kształcie rozwiązanie to nie stanowi kompleksowego systemu wspierającego funkcjonowanie szkoły, lecz jedynie wyodrębniony moduł, który nie zapewnia pełnej współpracy z wykorzystywanymi już przez szkoły i organy prowadzące systemami służącymi m.in. do organizacji pracy szkoły, spraw kadrowo-płacowych, planowania zajęć, finansów, bibliotek czy stołówek” – napisano.

I dalej: „Z perspektywy nauczycieli oznacza to realne ryzyko dublowania obowiązków administracyjnych poprzez konieczność wielokrotnego wprowadzania tych samych danych do różnych systemów. W fazie pilotażowej przewidziano równoległe prowadzenie dwóch dzienników elektronicznych, co w praktyce prowadzi do zwiększenia obciążenia pracą pedagogów, bez zapewnienia odpowiednich narzędzi organizacyjnych i technicznych”.

„Realne ryzyko dublowania obowiązków”, „dodatkowe obciążenie dla nauczycieli” – ZNP krytycznie o projekcie dotyczącym wprowadzenia rządowego eDziennika

ZNP zwraca uwagę, że dla nauczycieli zmiany będą oznaczać dodatkowe zadania administracyjne oraz mniej czasu na pracę z uczniami. Pilotażowe wdrożenie nowego systemu w nadchodzącym roku szkolnym może być dla nauczycieli szczególnie trudne ze względu na wprowadzenie nowych podstaw programowych.

„Mając na uwadze dobro uczniów, nauczycieli oraz całej społeczności szkolnej, Związek Nauczycielstwa Polskiego wnosi o wstrzymanie dalszych prac nad projektem w jego obecnym kształcie i skierowanie go do pogłębionych konsultacji” – napisała m.in. Urszula Woźniak, wiceprezes ZG ZNP.

(GN)

MEN: Od września 2026 pilotaż bezpłatnego eDziennika. „Docelowe rozwiązanie będzie dostępne dla wszystkich chętnych szkół od września 2027 r”