Ponad 80% młodych deklaruje, że nie znajduje rozwiązania w trudnej sytuacji. Co zrobić, gdy znajomy chce prowadzić po alkoholu? Kiedy ktoś znika na festiwalu? Jak zareagować, gdy sytuacja wymyka się spod kontroli? Fundacja UNAWEZA Martyny Wojciechowskiej uruchamia „plan awaryjny” – nowy, bezpłatny materiał edukacyjny projektu „MŁODE GŁOWY. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”, przygotowany z myślą o wakacjach dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych we współpracy z Canva Education.
Wakacje dla wielu młodych ludzi to często wiele pierwszych razów – pierwsze wyjazdy bez rodziców, koncerty, festiwale, nowe relacje i doświadczenia. Kiedy kończy się szkoła, często znika także codzienna sieć wsparcia: rówieśnicy, nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy i inni dorośli, którzy mogą zauważyć, że dzieje się coś trudnego. Tymczasem dane pokazują, że lato nie oznacza przerwy od kryzysów.
Z raportu „MŁODE GŁOWY. Otwarcie o zdrowiu psychicznym” wynika, że ponad 80% młodych ludzi deklaruje, że w trudnej sytuacji nie znajduje rozwiązania. Statystyki Komendy Głównej Policji z lat 2013-2021 wskazują także na wyraźną sezonowość prób samobójczych – wzrost utrzymuje się od wiosny przez całe lato, a wyraźny spadek pojawia się dopiero po powrocie do szkoły. Z kolei aż 62,7% osób w wieku 18-29 lat przyznaje, że po raz pierwszy piło alkohol przed 18. rokiem życia (GrowSpace/ICŚ 2024).
„PLAN AWARYJNY” to bezpłatny praktyczny, gotowy do wykorzystania materiał dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych. Proste scenariusze opierają się na sytuacjach dobrze znanych młodym ludziom, np. gdy znajomy chce prowadzić po alkoholu, ktoś gubi telefon czy znika podczas wydarzenia. Materiał pomaga rozpoznawać sygnały alarmowe, podejmować decyzje pod presją, gdy sytuacja wymyka się spod kontroli oraz budować konkretne strategie szukania wsparcia.
– PLAN AWARYJNY nie uczy dzieci, że świat jest bezpieczny – bo nie jest. Uczy je, że mają prawo szukać pomocy, wiedzą, gdzie jej szukać i jak stawiać granice bez utraty relacji z rówieśnikami. To różnica między dzieckiem, które w kryzysowej chwili stoi sparaliżowane, bo “nie można przyznać się rodzicom”, a dzieckiem, które wie, że może po prostu zadzwonić. Bo to właśnie o ten telefon chodzi – mówi Justyna Żukowska-Gołębiewska, psycholożka, autorka scenariusza PLAN AWARYJNY i ekspertka projektu MŁODE GŁOWY.
WSPARCIE DLA NAUCZYCIELI
Materiał edukacyjny PLAN AWARYJNY powstał we współpracy projektu MŁODE GŁOWY z Canva Education, dzięki czemu materiały zawierają interaktywne ćwiczenia i narzędzia ułatwiające angażującą pracę z uczniami.
– Nasza współpraca przy tworzeniu interaktywnych materiałów na lekcje projektu MŁODE GŁOWY pokazuje, jak prosto można wprowadzać interaktywne rozwiązania do pracy z uczniami. Mamy nadzieję, że łatwość realizacji quizów i ćwiczeń na platformie Canva zachęci zarówno nauczycieli, jak i uczniów do dalszego wykorzystywania tych narzędzi podczas zajęć. Wierzymy też, że interaktywny charakter materiałów pomoże uczniom zapamiętać treści na dłużej – dodaje Agnieszka Przeniosło-Monzó, Canva Education Sales Lead, CEE.
W Polsce, dzięki współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej, wszyscy nauczyciele przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz uczniowie od klasy IV mają bezpłatny dostęp do funkcji premium za pośrednictwem Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE).
„PLAN AWARYJNY” jest częścią bezpłatnego Programu Profilaktycznego MŁODE GŁOWY, z którego szkoły mogą korzystać przez cały rok. Działania projektu objęły ponad 1,2 mln młodych osób w ponad 5 tysiącach szkół w Polsce. Program posiada pozytywną opinię Ogólnopolskiego Związku Zawodowego Psychologów, rekomendację Biura Rzecznika Praw Dziecka oraz honorowy patronat Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Przypomnijmy, że Kapituła Konkursu Nauczyciel Roku (skupiająca laureatów dotychczasowych jego edycji oraz przedstawiciela Głosu Nauczycielskiego) przyznała honorowy tytuł Przyjaciel Szkoły 2023 Martynie Wojciechowskiej za jej wrażliwość, otwartość i determinację w działaniach na rzecz upodmiotowienia osób słabszych, wykluczonych oraz pozbawionych głosu w przestrzeni publicznej, a także za wspieranie edukacji.
(GN)
Fot: Marta Wojtal