Pracownie Kompas Jutra. Rozporządzenie ws. wyposażenia szkolnych pracowni już w Dzienniku Ustaw

Szkoły podstawowe będą mogły ubiegać się o dofinansowanie w wysokości od 10 do 30 tys. zł na wyposażenie lub doposażenie pracowni przyrodniczych i pracowni do zajęć praktyczno-technicznych. W Dzienniku Ustaw (poz. 926) opublikowane zostało rozporządzenie w sprawie szczegółowych warunków, form i trybu realizacji rządowego programu wspierania organów prowadzących szkoły podstawowe i placówki doskonalenia nauczycieli w zakresie wyposażenia lub doposażenia szkolnych pracowni do prowadzenia zajęć przyrody i zajęć praktyczno-technicznych na lata 2026–2029 – „Pracownie Kompas Jutra”. Pierwsze nabory wniosków mogą zostać ogłoszone już w najbliższych dniach.

O pieniądze mogą ubiegać się organy prowadzące szkoły podstawowe i placówki doskonalenia nauczycieli. Dyrektorzy szkół nie mają wiele czasu na przygotowanie dokumentacji. Rozporządzenie weszło w życie 10 lipca 2026 r., a wojewodowie mają do 10 dni na ogłoszenie naboru wniosków.

Od momentu ogłoszenia naboru dyrektorzy będą mieli zaledwie 14 dni na złożenie wniosków do organów prowadzących, które następnie przekażą je wojewodom. Oznacza to, że szkoły planujące udział w programie powinny już teraz śledzić komunikaty właściwych urzędów wojewódzkich, ponieważ to od daty ogłoszenia naboru będą liczone terminy składania wniosków.

Adresatami programu są: organy prowadzący publiczne i niepubliczne szkoły podstawowe; jednostki samorządu terytorialnego; osoby prawne niebędące JST a także jednostki samorządu terytorialnego prowadzące publiczne placówki doskonalenia nauczycieli.

W programie zaproponowano wykaz sprzętów, narzędzi i pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć przyrody i zajęć praktyczno-technicznych odpowiednio w pracowni przyrodniczej i pracowni praktyczno-technicznej, które mogą być zakupione w ramach wsparcia finansowego (do wyboru w zależności od potrzeb szkoły podstawowej).

Przewiduje się też, że w ramach wsparcia finansowego szkoły podstawowe oraz PDN będą indywidualnie dobierać sprzęty, narzędzia i pomoce dydaktyczne zgodnie z ich realnymi potrzebami dydaktycznymi, przy czym szkoły podstawowe będą musiały oprzeć się na podstawie diagnozy przeprowadzonej przez nauczycieli prowadzących zajęcia przyrody i zajęcia praktyczno-techniczne.

Jednocześnie program przewiduje, że szkoła podstawowa będzie mogła ubiegać się o udzielenie wsparcia finansowego na zakup sprzętu, narzędzi i pomocy dydaktycznych w ramach programu innych niż wymienione w wykazach, z tym że zaproponowane przez nauczyciela sprzęty, narzędzia lub pomoce dydaktyczne inne niż wymienione w wykazach, po przeprowadzeniu diagnozy potrzeb szkoły podstawowej i posiadanego przez tę szkołę wyposażenia, będą musiały być zgodne z założeniami programu oraz podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej w zakresie zajęć przyrody i zajęć praktyczno-technicznych.

Warunkiem udzielenia dotacji jest zapewnienie przez organ prowadzący szkołę podstawową lub PDN wkładu własnego (finansowego lub rzeczowego) w wysokości co najmniej 20 proc. wartości zadania objętego wsparciem finansowym.

Rozporządzenie weszło w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia. Dokument znajduje się tutaj  A komunikat MEN tutaj

(GN)

MEN: 200 mln zł trafi na wyposażenie szkolnych pracowni przyrodniczych oraz pracowni do zajęć praktyczno-technicznych

Rząd: Do szkół w całym kraju trafi 12 tysięcy zestawów „laboratoriów sztucznej inteligencji”

Rząd planuje doposażyć szkolne pracownie do prowadzenia m.in. zajęć przyrody. To cel nowego programu „Pracownie Kompas Jutra”. Jest projekt specjalnej uchwały