NASZ PATRONAT. Nauczycielu, zgłoś swoją klasę do 4. edycji Akademii Dobrej Energii Junior  

Trwa rekrutacja szkół podstawowych do 4. edycji Akademii Dobrej Energii Junior. Nauczyciele klas II i III mogą bezpłatnie dołączyć do programu i…

czytaj więcej
PISA 2025. Dr hab. Tomasz Gajderowicz: Jesteśmy w czołówce europejskiej, i to jest realny powód do dumy dla nauczycieli

Pierwszy ogląd wyników wskazuje, że nasza dotychczasowa diagnoza pozostaje aktualna - mamy relatywnie wysokie, choć niesatysfakcjonujące wyniki, więc trzeba wrócić na ścieżkę…

czytaj więcej
Dobry klimat do rozwoju. Małgorzata Snarska-Nieznańska: Edukację klimatyczną warto budować w oparciu o lokalność

Wprowadzenie modułów oznacza, że treści ważne z punktu widzenia rozwoju cywilizacji, jakości życia i naszego zdrowia będą się pojawiały na różnych lekcjach,…

czytaj więcej
Entuzjazm to już za mało! Prof. Stanisław Kistryn: Trzeba inwestować w nauczycieli, bo nie ma co liczyć na cud

Uznaliśmy, że musimy wesprzeć postulaty nauczycieli, bo kto wie, co będzie dalej. Państwo powinno zadbać o to, żeby każdy młody człowiek, niezależnie…

czytaj więcej
NASZ PATRONAT. Program „Twoje dane – Twoja sprawa” w finale międzynarodowego konkursu GPA Awards 2026. Gratulujemy!

Ogólnopolski program edukacyjny „Twoje dane - Twoja sprawa”, realizowany przez Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych, znalazł się w gronie 23 finalistów Global…

czytaj więcej
„Co to jest legislacja?” Senat promuje książkę dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym: „Trudne słowa, prosta sprawa”

Jak objaśnić najmłodszym, co stoi za pojęciami takimi jak „konstytucja” czy „legislacja”? Senat RP zachęca do pobrania ze swojej strony książki: „Trudne…

czytaj więcej
Przeciw mobbingowi. Iwona Kordjak: Coraz więcej ludzi chce działać i naprawiać atmosferę w szkołach

Po szkoleniach zauważam, że u nauczycieli, którzy zaczynają nabierać większej świadomości, wzrasta skłonność składania skarg, liczniej decydują się na rozpoczęcie interwencji. To…

czytaj więcej
Władze MEN i CKE spotkały się z polonistami, autorami listu otwartego na temat kryteriów oceniania matury z języka polskiego. Konkretów brak, ale powiało ostrożnym optymizmem

„Moim zdaniem to spotkanie było bardzo potrzebne. Udało nam się wyraźnie przedstawić najważniejsze uwagi, w tym te dotyczące niejednoznaczności kryteriów oceniania wypowiedzi…

czytaj więcej
Twardoch, Chmielarz i Chutnik piszą „Lalkę” na nowo. Niezależność finansowa zmieniłaby losy bohaterów

Większa niezależność finansowa mogłaby całkowicie zmienić losy bohaterów „Lalki” – podkreślają pisarze zaangażowani w projekt „Nie-Lalka”. W alternatywnych opowiadaniach Wokulski, Łęcka i…

czytaj więcej