Aktualności bcuckuckzMEINSZKOLNICTWO ZAWODOWE Część pracowników CKU i CKZ może stracić pracę? ZNP zaopiniował projekt powołania nowych branżowych centrów umiejętności

Zamiast tworzyć branżowe centra umiejętności (BCU), powinno się rozwijać już istniejące placówki, takie jak centra kształcenia zawodowego (CKZ) i centra kształcenia ustawicznego…

Aktualności NASZ KONKURSNAUCZYCIEL ROKUSZKOLNICTWO ZAWODOWEwywiady głosu Sztuką jest trafić do odbiorcy. Przemysław Gryt: Twórcza destrukcja – to działa

Pomaga mi to, że sam jestem pasjonatem lotnictwa, mam licencję pilota zawodowego, w dodatku mówię płynnie po angielsku i często wprowadzam na…

Aktualności bcubranżowe centrum umiejętnościMEINSZKOLNICTWO ZAWODOWE MEiN chce powołać nowy rodzaj placówki oświatowej – branżowe centrum umiejętności

Już niedługo w polskim systemie oświaty ma pojawić się nowy rodzaj placówki - branżowe centrum umiejętności (BCU). Według MEiN, BCU będzie "zaawansowaną…

Aktualności FINANSESZKOLNICTWO ZAWODOWEwywiady głosu Dr inż. Wojciech Władziński: Idziemy z postępem, tylko czasem podstawa programowa ten postęp ogranicza

Komputery, które dostaliśmy trzy lata temu z projektu unijnego, już są na granicy eksploatacji. Oczywiście, jeśli mówimy o zawodach innych niż programista,…

Aktualności oświata w kryzysieSZKOLNICTWO ZAWODOWEWywiad w Głosie Andrzej Świderek, nauczyciel przedmiotów zawodowych: Jesteśmy zdani na siebie

Czy wśród absolwentów są chętni do pracy w szkole? Byli tacy. Przyszli, spróbowali i odeszli z powodów czysto finansowych. Więcej jest takich,…

Aktualności DORADZTWOOECDSZKOLNICTWO ZAWODOWE OECD: Szkoły mogą pomóc młodym ludziom odnaleźć się na rynku pracy po pandemii koronawirusa

W nadchodzących latach perspektywy młodych ludzi kończących szkołę i wchodzących na rynek pracy będą co najmniej tak samo kiepskie jak po wielkim…

Aktualności GŁOS NAUCZYCIELSKIMENSZKOLNICTWO ZAWODOWE Janusz Bęben, dyrektor Technikum nr 3 w Łodzi: Nikt nas nie słucha, nikt nie pyta fachowców o zdanie

Sam badam rynek od lat i kiedy widzę, że dana branża ma dużą perspektywę, to staram się uruchamiać kolejny kierunek. Wszystkie kierunki…

Aktualności KADRYNAUCZYCIELEOPINIESZKOLNICTWO ZAWODOWE Janusz Bęben: Specjaliści nie chcą słabo płatnej pracy. Poza szkołą zarobią dwa-trzy razy więcej…

Zrobię wszystko bez względu na to, ile będę zarabiał, żeby szkoła przetrwała, bo przede wszystkim czuję się nauczycielem, nie dyrektorem  

Najnowszy numer

PIRLS 2021. Sukces uczniów, sukces nauczycieli!
BRAWO! Badanie PIRLS 2021 potwierdziło, że nasi czwartoklasiści czytają na podobnym poziomie, co ich rówieśnicy z Finlandii, czyli najlepiej w UE.
>> Według ekspertów sukces naszych uczniów jest efektem głównie „bardzo dobrego wykształcenia kierunkowego i dużego doświadczenia polskich nauczycieli”. O tym piszemy w GN nr 21-22 z 24-31 maja br.

Oprócz tego w numerze:
■ PRAWA DZIECI. Dr Marek Michalak: Potrzebny wspólny front przeciw przemocy.
■ EMERYTURY NAUCZYCIELI. Projekt już w Sejmie. To nie jest powrót art. 88 KN.
■ CYFRYZACJA. Rząd proponuje szkołom abonament na… szybki internet
■ KRYZYS W SZKOLE. Dariusz Martynowicz: Szkolna polonistyka umiera.
■ MISJA EI W KIJOWIE. Pierwszym miejscem, jakie nauczyciele pokazują gościom, jest szkolny schron.
■ NASZE SPRAWY. Szymon Lepper: Chcemy włączyć jak najwięcej osób do aktywnego działania.
■ NAUCZYCIELE. Katarzyna Bekier. Mamy coraz więcej pracy, tylko pensje nie rosną.
■ SZKOŁY. Janusz Kosałka: To jak jesteśmy traktowani, stanowi o sile i wizerunku edukacji.
■ KRYZYS. Janusz Olczak: Metoda spalonej ziemi szkodzi edukacji.
■ SZTUCZNA INTELIGENCJA. Maciej Kawecki, prezes Instytutu Lema: Zakochani w czacie.
■ BLIŻEJ PRAWA. Casus. Zapłata za godziny ponadwymiarowe; Zatrudnienie nauczyciela bez kwalifikacji i bez awansu; Kadry w oświacie. Dla kogo świadczenie rehabilitacyjne?
Polecamy!
Szczegóły numeru


Ostatnie wydania


Nasi partnerzy