Rząd przyjął program pomocy uczniom z rodzin dotkniętych skutkami żywiołu

Zasiłek losowy na cele edukacyjne, organizacja wyjazdów terapeutyczno-edukacyjnych oraz zajęcia opiekuńcze i terapeutyczno-edukacyjne dla uczniów to główne założenia rządowego programu pomocy dzieciom…

czytaj więcej
Trzeba wsiąść do rakiety! Dr Jacek Dymel: Laury olimpijskie uczniów są okupione gigantyczną pracą

Moja opinia może przez niektórych zostać odebrana za niemiarodajną, bo pracuję z olimpijczykami, ale uważam, że mamy jedną z najbardziej ubogich podstaw…

czytaj więcej
Coraz bliżej do awatarowej rodziny i awatarowej klasy? Dr Konrad Maj: Dla młodych AI jest jak wyrocznia

Młodzi ludzie zaadaptowali to narzędzie do swoich potrzeb. Popatrzmy na to z ich perspektywy. Chatbot daje im duże możliwości, bo mogą mu…

czytaj więcej
Danuta Kozakiewicz: Zmiany w pracach domowych obniżają jakość nauczania. Odebrano nam jedno z narzędzi

Odebrano nam jedno z nielicznych naszych narzędzi dydaktycznych. Tam, gdzie wola i mądrość nauczyciela była podstawą działania, stworzono przepisy i wydano rozporządzenie.…

czytaj więcej
RPD proponuje zmiany w prawie: Superwizja dla nauczycieli, zakaz zadawania na ferie, dwa dodatkowe dni wolne od zajęć

"Nauczyciel ma prawo do korzystania z superwizji swojej pracy prowadzonej przez superwizorów pracy nauczyciela" - taki przepis powinien -według Rzeczniczki Praw Dziecka…

czytaj więcej
Dr Maciej Wilk: Nauczycieli nie można pozostawić samych w naprawianiu świata. Szkoły potrzebują superwizji

To, co się dzieje w internecie i mediach społecznościowych jest trudno mierzalne. Badacze jakoś sobie z tym radzą, natomiast szkole trudno jest…

czytaj więcej
„Mów to głośno”. Jak warszawscy licealiści z Norwida propagują kulturę debatowania. Projekt, który warto docenić

Grupa warszawskich licealistów z pasją do retoryki i debat propaguje wiedzę o autoprezentacji i argumentacji wśród młodszych uczniów. Warszawski licealny projekt retoryczny…

czytaj więcej