Pisanie reformy w zaciszu gabinetów jest oczywiście szczytnym celem, ale wszystko rozbije się o to, czy będą środki, żeby to wszystko sprawnie…
czytaj więcej
Dla nas takie siedzenie i czekanie, aż ktoś przyjdzie, w sytuacji gdy ciągle się rozmawia, jest kompletnie bezcelowe. Jak coś się dzieje…
czytaj więcej
Największym problemem jest w tej chwili to, że jedne zmiany nakładają się na inne. Pozornie może wszystko wyglądać dobrze, ale nie dla…
czytaj więcej
Proszę o jedną rzecz – weźcie udział w konsultacjach dotyczących reformy. Bez tego ona się po prostu nie uda. Przy okazji życzę…
czytaj więcej
Do społeczeństwa powinien pójść przekaz, że nauczyciel nie jest osobą, którą można poniżać. To może być ważny krok we wzmacnianiu prestiżu naszego…
czytaj więcej
Odebrano nam jedno z nielicznych naszych narzędzi dydaktycznych. Tam, gdzie wola i mądrość nauczyciela była podstawą działania, stworzono przepisy i wydano rozporządzenie.…
czytaj więcej
Minął rok od wejścia w życie nowelizacji rozporządzenia ws. oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych. MEN zapowiada ewaluację "efektów…
czytaj więcej
Truizm? Banał? A może jednak święta prawda… Kto z dziećmi i młodzieżą spędza najważniejszy czas w ich życiu? Kto może mieć tak…
czytaj więcej
Mamy bardzo dużo spraw, które na nas spadły po poprzednikach, wręcz ciągną się za nami. Musimy je dokończyć, tak jak np. sprawy…
czytaj więcej
Szkoła poprzez literaturę może uczyć interakcji, rozmawiania, może wyposażyć uczniów w wiele kluczowych kompetencji, na których nam tak zależy, żeby kształtować świadome…
czytaj więcej
Loading ...