Instytut Badan Edukacyjnych na początku października przedstawił główne wnioski dotyczące nieobowiązkowych prac domowych, które trafiły do MEN. Teraz opublikował pełny, obszerny raport…
czytaj więcejCo wynika z ponad 7,5 tys. ankiet wypełnionych przez dyrektorów i nauczycieli z 2081 szkół? Eksperci IBE-PIB przeanalizowali odpowiedzi dotyczące efektów zmian…
czytaj więcejDawniej jedno zagadnienie zajmowało mi jedną jednostkę lekcyjną, potem dzieci ćwiczyły w domu i można było pójść dalej z materiałem. Obecnie robię…
czytaj więcejMinął rok od wejścia w życie nowelizacji rozporządzenia ws. oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych. MEN zapowiada ewaluację "efektów…
czytaj więcej- Musimy poprawić komunikację i wsparcie dla nauczycieli, żeby wiedzieli, że prace domowe nie są zabronione, tylko nie są obowiązkowe – mówiła…
czytaj więcej- To jest początek drogi zmiany polskiej szkoły na taką, w której nie tylko będziemy się uczyć skuteczniej, ale też w lepszej…
czytaj więcejBędziemy pokazywać zarówno nauczycielom, jak i uczniom oraz rodzicom, jak pracować skutecznie, żeby zamiast pięciu godzin poświęcić na pracę dwie i pół…
czytaj więcej„Instytut Badań Edukacyjnych opracował informatory zawierające przykładowe rozwiązania i dobre praktyki przydatne w zadawaniu prac domowych zgodnie z wymogami rozporządzenia – poinformowali…
czytaj więcej54 proc. badanych jest przeciwnych likwidacji zadań domowych w szkołach - wynika z sondażu United Surveys dla "Dziennika Gazety Prawnej" i RMF…
czytaj więcejBrak pisemnych i praktyczno-technicznych prac domowych w klasach I-III szkoły podstawowej (z wyjątkiem ćwiczeń usprawniających motorykę małą). W starszych klasach podstawówki zadania…
czytaj więcej