IBE: Wyniki Międzynarodowego Badania Umiejętności Dorosłych PIAAC. Polska uplasowała się w grupie krajów o najniższych wynikach

10 grudnia opublikowano wyniki Międzynarodowego Badania Umiejętności Dorosłych PIAAC, koordynowanego przez OECD. Polska uplasowała się w grupie krajów o najniższych średnich wraz…

czytaj więcej
„Bardzo wysokie umiejętności uczniów i bardzo niska satysfakcja zawodowa nauczycieli”. Komentarze do wyników badania TIMSS 2023

Polska znalazła się wśród krajów o wysokich wynikach z matematyki i przyrody. Średnie wyniki polskich czwartoklasistów były wyższe w porównaniu z 2019…

czytaj więcej
MEN i Ministerstwo Sportu o kompetencjach ruchowych uczniów. „Dzieci wychodzą po ośmiu latach ze szkoły mniej sprawne, niż do niej poszły”

- Powołamy zespół złożony z praktyków i ekspertów, który wypracuje nowe podstawy programowe wychowania fizycznego. Muszą być one dostosowane do potrzeb młodego…

czytaj więcej
Badanie „Skok w dorosłość”. Dla młodych ludzi najważniejsza jest rodzina i przyjaciele

Dla młodych ludzi rodzina i przyjaciele to największa wartość i źródło wsparcia, większość z nich już pracuje i uważają, że wyższe wykształcenie…

czytaj więcej
Nasz patronat. Badanie Świadomości Ekologicznej Be.Eco. Odpowiedzialni za klimat!

Nauczyciele i uczniowie czują się odpowiedzialni za kształtowanie ekologicznej przyszłości. Tak wynika z Badania Świadomości Ekologicznej przeprowadzonego przez Fundację Digital University oraz…

czytaj więcej
Raport Cyfrowa Szkoła 4.0. Nauczyciele wysoko oceniają stopień cyfryzacji polskich szkół. Ale tylko w co trzeciej szkole nie ma problemów z internetem

7,6 pkt na dziesięciostopniowej skali – na tyle oceniają polscy nauczyciele stopień cyfryzacji polskiej edukacji. Na ich ogólną ocenę wpływają między innymi…

czytaj więcej
Badanie: 9 na 10 uczniów szkół podstawowych odczuwa lęk przed matematyką

92,7% uczniów doświadcza lęku matematycznego, lęk ten ma różne stopnie nasilenia. Prawie 44% badanych uczniów szkół podstawowych, którzy mają trudności z rozwiązywaniem…

czytaj więcej
Dr hab. Maciej Jakubowski dla Głosu: Likwidacja gimnazjów przyniosła uczniom znaczne straty

Po likwidacji gimnazjów wróciliśmy do systemu, który istniał w PRL. Nie możemy się więc dziwić, że wpłynęło to na efekty kształcenia. W…

czytaj więcej