Instytut Badań Edukacyjnych (IBE-PIB) zachęca do udziału w konsultacjach pierwszej wersji profilu absolwenta i absolwentki szkół ponadpodstawowych. Dokument powstał w oparciu o…
czytaj więcej„Mniej teorii – więcej praktyki, nowoczesne podejście do edukacji, więcej swobody i lepsze wsparcie dla nauczycieli”– m.in. takie wnioski wynikają z podsumowania…
czytaj więcejPlany dotyczące reformy podstawy programowej w szkołach podstawowych nabierają rozpędu. Rada ds. Monitorowania Wdrażania Reformy Oświaty zaakceptowała niedawno zaproponowany przez Instytut Badań…
czytaj więcejStoliki przedmiotowe zostały już wybrane, a autorzy podstaw rozpoczęli szkolenia, które mają na celu przygotowanie ich do pracy nad nowymi programami. Autorzy…
czytaj więcej„Ponad 200 specjalistów już wkrótce rozpocznie prace nad podstawą programową dla wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w szkole podstawowej. Wcześniej chęć udziału…
czytaj więcejInstytut Badań Edukacyjnych (IBE-PIB) rozpoczyna prace nad stworzeniem profilu absolwenta i absolwentki szkół ponadpodstawowych. Będzie to dokument określający kluczowe kompetencje i umiejętności,…
czytaj więcejUrszula Woźniak, wiceprezes ZG ZNP, i Dorota Obidniak z biura ZG ZNP, zostały powołane do nowo powstałej Rady ds. monitorowania wdrażania reformy…
czytaj więcej