Udział treści edukacyjnych wynosi zaledwie 1 proc. całego czasu spędzanego przez dzieci online. Jednocześnie 69 proc. dzieci w wieku 7–14 lat zagląda do serwisów edukacyjnych, jednak robi to przeciętnie przez około sześć minut dziennie. Resztę czasu wypełniają przede wszystkim media społecznościowe, platformy wideo, komunikatory i aplikacje rozrywkowe. To niektóre dane, które przynosi tegoroczny raport „Internet dzieci 2026”, który zaprezentowano 15 czerwca w Sejmie.
Raporty „Internet dzieci” ukazują się od marca 2025 roku i są częścią stałego monitoringu obecności dzieci i młodzieży w internecie, zainicjowanego przez Fundację „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa”, firmę Gemius, Państwową Komisję do spraw przeciwdziałania wykorzystaniu seksualnemu małoletnich poniżej lat 15 oraz firmę Polskie Badania Internetu. Każdy raport dostępny jest bezpłatnie na stronie www.internetdzieci.pl.
W tegorocznym raporcie przyjęto dwie cezury wiekowe: 13 lat jako wiek, który aktualnie w Polsce stanowi regulaminową granicę używania platform algorytmicznych oraz 15 lat jako granicę rozważaną w kontekście wprowadzenia systemowych regulacji dotyczących ograniczenia dostępu do mediów algorytmicznych.
Roczny raport „Internet dzieci 2026” jest już dostępny! 15 czerwca w @KancelariaSejmu zaprezentowano najnowszą edycję raportu monitorującego obecność dzieci i młodzieży w internecie. Publikację można bezpłatnie pobrać na stronie https://t.co/rsNcOV1lKe. pic.twitter.com/brNk2hRQaF
— Państwowa Komisja ds. przeciwdz. wykorzystaniu… (@PKDP_PanstwKom) June 16, 2026
Monitoring pokazuje faktyczną skalę korzystania przez te grupy wiekowe m. in. z mediów społecznościowych i komunikatorów. Zakres danych poszerzono o nowe wątki, m.in. korzystanie przez dzieci i młodzież ze sztucznej inteligencji oraz ekspozycję najmłodszych na reklamy produktów niedozwolonych dla osób poniżej 18. roku życia.
Wybrane dane z raportu „Internet dzieci 2026”:
Co wynika jeszcze z raportu? Ponad 1,2 miliona dzieci w wieku 7-14 lat spotkało się w ciągu miesiąca z reklamą alkoholu w trzech najpopularniejszych aplikacjach społecznościowych. 43% używa najpopularniejszego chatbota AI. Z mediów społecznościowych regularnie korzysta zaś 60% dzieci i młodzieży poniżej 15. roku życia – granicy wiekowej, którą wiele innych państw przyjmuje za cezurę dostępu do tego typu produktów.
Czas i aktywność
W Polsce z internetu korzysta 2,6 miliona dzieci w wieku 7–14 lat. Jest to 81% tej grupy wiekowej. Blisko co piąte dziecko jeszcze pozostaje poza siecią, co wyróżnia tę grupę na tle starszych roczników, gdzie zasięg internetu wynosi 95–99%.
Smartfon w ciągu dnia
Smartfon towarzyszy dzieciom przez cały dzień. Rano, przed szkołą, ponad połowa dzieci (56%) uruchamia go między godziną 6 a 8. Jedna trzecia włącza TikToka, a podobny odsetek – Messengera. W czasie szkolnym aktywność online spada, ale nie zanika: w każdej godzinie po smartfon sięga ponad milion dzieci. Na szczycie rankingu aplikacji pozostają TikTok i YouTube, dalej są inne serwisy społecznościowe i komunikatory, ale rośnie popularność gier mobilnych i aplikacji ChatGPT.
Dzieci w serwisach społecznościowych
Serwisy społecznościowe nie są przeznaczone dla dzieci poniżej 13. roku życia. W praktyce weryfikacja wieku użytkowników kończy się wraz z podaniem fałszywej daty urodzenia.
Treści dla dorosłych
Serwis z treściami pornograficznymi należy do najpopularniejszych stron internetowych odwiedzanych przez dzieci w wieku 7–14 lat na urządzeniach mobilnych.
Komentarze ekspertek i ekspertów:
Magdalena Bigaj, prezeska Fundacji „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa”:
Dane z tegorocznego raportu, zwłaszcza dotyczące dostępu do treści szkodliwych, jak reklamy alkoholu, pokazują wyraźnie, że potrzebujemy powszechnej klasyfikacji produktów i usług cyfrowych. Gdyby tzw. media społecznościowe musiały poinformować użytkownika, że mimo największych starań istnieje ryzyko kontaktu na ich platformach z pornografią czy przemocą, wielu rodziców zastanowiłoby się dwa razy, zanim pozwoliłoby dziecku na używanie takich produktów.
Konrad Ciesiołkiewicz, Wiceprzewodniczący Państwowej Komisji do spraw przeciwdziałania wykorzystaniu seksualnemu małoletnich poniżej lat 15:
Pokazujemy – i będziemy nadal pokazywać – że ochrona dzieci w środowisku cyfrowym jest dziś obszarem przemocy instytucjonalnej. Jej źródłem nie są wyłącznie zaniechania, lecz także świadome tolerowanie i legitymizowanie istniejącego stanu przez całe sektory. Skala zagrożeń, na które narażone są osoby małoletnie oraz niewystarczające działania ochronne sprawiają, że problem ten wymaga pilnej i systemowej interwencji.
Aleksandra Załęska, Gemius:
Dzieci w wieku 7–14 lat spędzają w internecie średnio 4 godziny i 25 minut dziennie, czyli ponad godzinę dłużej niż przeciętny internauta. Około połowa tego czasu przypada na TikToka i YouTube, co pokazuje, jak dużą część ich codzienności zajmują media społecznościowe i platformy wideo. Tak intensywne korzystanie z internetu rodzi wyzwania związane z bezpieczeństwem, dobrostanem i prawidłowym rozwojem dzieci. Dlatego konieczne jest stworzenie warunków, które umożliwią najmłodszym bezpieczne, wspierające rozwój i dostosowane do wieku korzystanie z sieci.
Jadwiga Przewłocka, Gemius:
Internet dzieci to dziś głównie aplikacje na smartfonach – zwłaszcza te społecznościowe, które przechwytują uwagę dzieci wielokrotnie w ciągu dnia i angażują je przez dużą część popołudnia i wieczoru. Dotyczy to też najmłodszych, których oficjalnie w social mediach i komunikatorach w ogóle nie ma. Jednak dane z raportu „Internet dzieci” są jasne: 55% dzieci w wieku 7-12 lat regularnie korzysta z tych aplikacji. Brak istotnego spadku tego wskaźnika rok do roku pokazuje, jak pilne powinny być działania państwa: zarówno w obszarze systemowych regulacji technologicznych, jak i budowy świadomości społecznej.
Krzysztof Mikulski, Polskie Badania Internetu
Raport „Internet dzieci” pokazuje, jak silnie smartfon i internet są obecne w codzienności najmłodszych. Szczególnie niepokoi to, że dzieci z łatwością trafiają do serwisów z treściami pornograficznymi i tzw. serwisów społecznościowych, które nie są dla nich przeznaczone. Zostają tam na długo poprzez projektowane rozwiązania zatrzymujące uwagę, stosowanym przez platformy. Potrzebna jest ochrona polskich rodzin, regulacja dostępu do platform i egzekwowanie standardów bezpieczeństwa ich użytkowników.
Pełny raport można pobrać tutaj
(GN)
Ankieta Głosu. Media społecznościowe nie dla dzieci – 86 proc. głosujących nauczycieli popiera zakaz