18 czerwca odbyło się w MEN posiedzenie grupy roboczej ds. wynagrodzeń nauczycieli, powołanej w ramach Zespołu ds. pragmatyki zawodowej nauczycieli.
ZNP reprezentowali Urszula Woźniak, wiceprezeska Zarządu Głównego ZNP oraz Arkadiusz Boroń, członek Prezydium ZG ZNP i prezes Okręgu Małopolskiego Związku. Tematem wiodącym spotkania była kwestia wypracowania rozwiązań prawnych w zakresie czasu pracy nauczycieli w związku z orzeczeniem, w którym Sądu Najwyższego przyznał, że nauczycielom przysługuje wynagrodzenie za godziny nadliczbowe, czyli za pracę wykonywaną ponad 40-godzinną tygodniową normę.
Po spotkaniu w MEN Urszula Woźniak podkreślała, że orzeczenie SN jest obowiązujące i powinno być realizowane. Swoje propozycje dotyczące wypłaty wynagrodzeń za godziny nadliczbowe przedstawiły korporacje samorządowe, które postulowały roczne rozliczenie tych godzin, objęcie nauczycieli zadaniowych czasem pracy i wprowadzeniem zapisu o średnio tygodniowym czasie pracy nauczycieli.
Związek, który nie zgadza się na te propozycje, wsparła Państwowa Inspekcja Pracy. Jak poinformowała prezes Woźniak, PIP wskazała na zapisy prawa, które uniemożliwiają wprowadzenie systemu rocznego rozliczania czasu pracy nauczycieli. Teraz piłka jest po stronie ministerstwa.
– Ministerstwo edukacji ma niezwłocznie opracować propozycje, do których będziemy się odnosić – mówiła Urszula Woźniak. I dodała, że w przypadku MEN „niezwłocznie” oznacza trzy tygodnie.
Przedstawiciele Związku pytali także o termin wejścia w życie nowelizacji Karty Nauczyciela, szczególnie w kontekście ustalania i rozliczania godzin nadliczbowych. Kwestia ta musi zostać uregulowana ustawowo, nie ma bowiem możliwości rozwiązania jej poprzez rozporządzenie czy regulaminy wynagradzania.
– To musi stać się jak najszybciej, nowelizacja Karty Nauczyciela powinna wejść w życie 1 wrześnie br. – podkreślała Urszula Woźniak.
Przedstawiciele ZNP upomnieli się również o jak najszybsze procedowania inicjatywy obywatelskiej dotyczące powiązania nauczycielskich płac ze średnim wynagrodzeniem w gospodarce narodowej.
– To nasz sztandarowy projekt i najważniejsza sprawa! – mówił Arkadiusz Boroń. – Przypomnieliśmy, że relacja wynagrodzeń nauczycielskich do przeciętnego wynagrodzenia spadła w 2025 r. o 5 punktów procentowych, co w konsekwencji może doprowadzić do zaprzepaszczenia pozytywnych skutków podwyżki z 2024 r. Dlatego inicjatywa obywatelska powinna być jak najszybciej procedowana w Sejmie – apelował prezes Małopolskiego Okręgu ZNP.
Ministerstwo edukacji ma wreszcie przygotować wyliczenia związane z wprowadzeniem wżycie inicjatywy obywatelskiej ZNP, bo wciąż tego nie zrobiło.
– Rok temu przyszliśmy tu do ministerstwa pełni nadziei, zaufania, dobrej woli oraz zapału do pracy i naprawdę zrobiliśmy ogromną robotę, która w tej chwili jest zaprzepaszczana przez przesuwanie terminów i przeciągnie prac. Na to nie ma zgody! Uważamy, że nasze zaufanie zostało nadużyte – podsumowała Urszula Woźniak.
Zespół ds. pragmatyki zawodowej nauczycieli został powołany na wniosek ZNP na podstawie Zarządzenia Ministra Edukacji z 26 kwietnia 2024 r. Zadaniem Zespołu jest przygotowanie propozycji rozwiązań w zakresie pragmatyki zawodowej nauczycieli, w szczególności w zakresie: wynagradzania nauczycieli, awansu zawodowego i oceny pracy nauczycieli, odpowiedzialności dyscyplinarnej nauczycieli, emerytur nauczycieli oraz nauczycielskich świadczeń kompensacyjnych, kwalifikacji, kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli.