– To jeden z najważniejszych dni dla MEN. Zaczynamy trasę Kierunek: Kompas Jutra. Planujemy spotkać się z co najmniej 20 tys. nauczycielami i nauczycielkami podczas minimum 50 spotkań w całej Polsce – mówiła ministra edukacji Barbara Nowacka w Lubrzy.
Ministerstwo Edukacji Narodowej rozpoczyna objazd po Polsce pod hasłem: „Kierunek: Kompas Jutra”. Pierwsze spotkanie kierownictwa resortu z nauczycielami, dyrektorami i rodzicami odbyło się 16 stycznia 2026 r. w Szkole Podstawowej w Lubrzy (woj. lubuskie). Ze strony resortu obok ministry Barbary Nowackiej uczestniczyły w nim wiceministry Katarzyna Lubnauer i Izabela Ziętka oraz wicedyrektor IBE dr Tomasz Gajderowicz.
Szefowa MEN podkreśliła, że szkoła musi umieć w praktyce odpowiadać zarówno na szansę, jak i zagrożenia, które niesie współczesność. To właśnie skupienie się na umiejętnościach praktycznych i pokazanie uczniom po co uczą się danego przedmiotu ma być priorytetem nowej reformy.
– Mamy w Polsce wspaniałych nauczycieli i nauczycielki, ale chcemy mieć pewność, że będą oni podążać za śladami tworzonej reformy – podkreślała Nowacka
Kierownictwo MEN i IBE PIB planuje spotkania z nauczycielami z całej Polski, w zamierzeniu ma w nich wziąć udział blisko 20 tys. nauczycieli z każdego polskiego województwa.
– Reforma wejdzie w życie od września 2026r., tak jak obiecaliśmy. Spokojne, ewolucyjnie. Ale żeby to się zadziało chcę, by nauczyciele też mogli się wypowiedzieć, podzielić wrażeniami. My nie jesteśmy od wizji ale od realizacji najlepszych praktyk – mówiła ministra edukacji
💬 „Cykl spotkań z nauczycielami z całej Polski zaczynamy w mniejszej miejscowości – bo chcemy dotrzeć do wszystkich, do każdego nauczyciela i nauczycielki, i pokazać, czym naprawdę jest #Reforma26 #KompasJutra” – mówiła Ministra Edukacji @barbaraanowacka w Lubrzy. pic.twitter.com/nqQv1lFWEZ
— Ministerstwo Edukacji Narodowej (@MEN_GOVPL) January 16, 2026
MEN zapowiada, że cel tych spotkań jest jeden: by żadna istotna kwestia nie pozostała bez odpowiedzi, a nauczyciele byli dobrze przygotowani do nadchodzących zmian. Bo – jak podkreślają organizatorzy – „Kompas ma sens tylko wtedy, gdy wszyscy wiedzą, dokąd zmierzają” a „edukacja nie zmienia się zza biurka – musi być rozmową”. „Zadbamy o to, by żadna kwestia nie budziła wątpliwości, by nauczyciele byli przygotowani do stopniowo wprowadzanych zmian” – poinformowano.
„Trasa >>Kierunek: Kompas Jutra<< dotrze do wszystkich województw, tworząc przestrzeń do rozmowy o zmianach w edukacji. Podczas spotkań opowiemy o planowanych zmianach, będziemy dzielić się dobrymi praktykami, ale też wsłuchiwać się w głosy nauczycieli, rodziców i uczniów, by wspólnie budować nowoczesną i przyjazną szkołę” – napisano w specjalnym komunikacie MEN.
🎥 Pierwsze spotkanie na trasie „Kierunek: #KompasJutra”. Briefing prasowy przed spotkaniem z nauczycielami.
Transmisja 👇https://t.co/X4ElqSZ5fM
— Ministerstwo Edukacji Narodowej (@MEN_GOVPL) January 16, 2026
„To właśnie nauczyciele, wspólnie z naukowcami, współtworzą Reformę26 Kompas Jutra. Reforma26 Kompas Jutra – w przeciwieństwie do innych reform – będzie możliwie najszerzej skonsultowaną i przedyskutowaną zmianą w polskiej edukacji” – podkreśla resort.
„Celem Kompasu Jutra jest m.in. upowszechnianie najlepszych praktyk z różnych szkół. Są to rozwiązania sprawdzone, przynoszące dobre efekty, ale wciąż niepowszechne. To się zmieni, bo wszyscy muszą mieć równe szanse, niezależnie od tego gdzie żyją i w jakiej szkole się uczą” – przekonuje MEN.
Spotkania, współorganizowane przez kuratoria oświaty, będą odbywać się we wszystkich województwach.
Pierwsze spotkania na trasie Kierunek: Kompas Jutra odbędą się w województwie lubuskim (Lubrza), lubelskim (Lublin) oraz podkarpackim (Leżajsk i Tarnobrzeg). W każdym spotkaniu weźmie udział kilkuset nauczycieli z regionu. Zapowiedzi kolejnych spotkań będą publikowane na stronie reforma26.gov.pl. Spotkania z nauczycielami w ramach konsultowania nowej reformy mają potrwać do czerwca.
Przypomnijmy, że w grudniu prezydent Karol Nawrocki zawetował nowelizację Prawa oświatowego, która miała umożliwić m.in. wdrożenie etapami w szkołach reformy programowej.
W odpowiedzi ministra Nowacka przyznała, że weto „spowoduje pewne kłopoty legislacyjne”, ale nie powstrzyma planów resortu.
Szefowa MEN zapowiadała, że od stycznia w każdym województwie będą odbywały się spotkania z tymi, którzy będą wdrażać reformę – nauczycielami praktykami.
– Mamy założenie spotkać się po kilka razy w każdym województwie i zapraszać wszystkich nauczycieli dla których ta reforma ma znaczenie, żeby pokazać im, jak mogliby pracować – nieodgórnie, ale na zasadzie dobrych praktyk – ogłosiła.
Jednocześnie zapowiedziała ofensywę legislacyjną. Nowe podstawy programowe do 21 przedmiotów mają być wprowadzane rozporządzeniami. Niektóre ważne przepisy „porządkujące” mają jednak wrócić w formie ustaw.
Zgodnie z harmonogramem MEN – 1 września 2026 r. nowa podstawa programowa ma wejść do klas I i IV szkół podstawowych oraz do przedszkoli, a rok później – 1 września 2027 r. – do szkół ponadpodstawowych.
(GN)