Szkoła (prawie) bez zadawania. Minął rok i co dalej?
1 kwietnia minął rok od wprowadzenia ograniczeń w zadawaniu prac domowych. Nie tylko nauczyciele, ale także rodzice krytykują zmiany, przekonując, że wpłynęły one na obniżenie wyników uczniów.
O tym piszemy w GN nr 14-15 z 2-9 kwietnia 2025 r.

Oprócz tego w numerze:
PEŁNYM GŁOSEM. Lekcja do odrobienia (dla MEN).
PRZECIW MOBBINGOWI. Poważny problem w placówkach oświatowych. Jak się bronić?
PRAGMATYKA ZAWODOWA. Co MEN zmienia w Karcie? Doraźne zastępstwa – nowości od września.
DRAMAT W SZAMOTUŁACH. Arkadiusz Majer, dyrektor ZS nr 2: Ostatnia kawa z Eweliną.
LIKWIDACJE PLACÓWEK. Pomysł na ratowanie małych szkół. Ocaleją jako filie i zespoły?
REFORMA EDUKACJI. Aleksandra Janicka, Nauczyciel Jutr@ 2023: Profilowi absolwenta mówię nie.
POWRÓT DO PRZEDSZKOLA (4). Kacper Gugała: Co było dzisiaj w przedszkolu?
ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY (7). Tomasz Garstka: Różnice międzykulturowe.
AWANS ZAWODOWY. Beata Rechnio-Kołodziej: Mam i ja! Refleksje awansowe nauczycieli.
BLIŻEJ PRAWA. Casus. Niepełne pensum i przedłużenie umowy; Kadrowe przymiarki (2). Ograniczenie etatu i co dalej?; Kadry w oświacie. Pierwsze jaskółki po wyroku TK ws. emerytur.
Polecamy!