Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy jeszcze do 7 lutego zbiera opinie nauczycieli o podstawach programowych do szkół ponadpodstawowych. Chodzi o opinie na temat obowiązujących podstaw, które pomogą w pracach nad projektami nowych podstaw.
„Uruchomiliśmy ankietę dla nauczycieli i nauczycielek z całego kraju. Zbieramy opinie na temat obowiązujących podstaw programowych w liceach, technikach i szkołach branżowych. Ankietę można wypełnić do 7 lutego” – informuje IBE-PIB.
Ankieta przeznaczona jest głównie do nauczycieli przedmiotów kształcenia ogólnego w szkołach ponadpodstawowych:
- liceach,
- technikach,
- szkołach branżowych I i II stopnia,
- szkołach artystycznych z uprawnieniami szkoły publicznej,
- szkołach specjalnych przysposabiających do pracy.
>> Głosować w ankiecie można TUTAJ
Instytut informuje, że wypełnienie formularza może zająć około 15 – 25 minut.
Po co ta ankieta?
„W ankiecie pytamy o obecne i planowane przedmioty kształcenia ogólnego w szkołach ponadpodstawowych, są to: biologia, biznes i zarządzanie, chemia, edukacja dla bezpieczeństwa, edukacja obywatelska, edukacja zdrowotna, etyka, filozofia, fizyka, geografia, historia, historia muzyki, historia sztuki, historia tańca, informatyka, język łaciński, język łaciński i kultura antyczna, język mniejszości narodowej lub etnicznej, język obcy nowożytny, język polski, język regionalny – język kaszubski, matematyka, muzyka, plastyka, podstawa programowa dla szkoły specjalnej przygotowującej do pracy” – informuje IBE-PIB.
„Wyniki badania będą na bieżąco przekazywane zespołom, które pracować będą nad podstawami programowymi dla szkół ponadpodstawowych, zostaną także przedstawione w zbiorczym raporcie” – zapewniają organizatorzy badania.
W styczniu br. IBE-PIB zakończył nabór do zespołów ekspertów, którzy mają pracować nad podstawami programowymi kształcenia ogólnego dla liceów, techników i szkół branżowych (rekrutacja zakończyła się 11 stycznia). Z kolei 23 stycznia zakończyła się rekrutacja ekspertów do prac nad podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi.
🤔 Co w podstawie programowej dla szkół ponadpodstawowych wymaga zmiany, a co warto zostawić?
📚 Ważne pytania dla nauczycieli i nauczycielek liceów, techników i szkół branżowych.
📝 Czekamy na uwagi praktyków przed rozpoczęciem prac nad nowymi podstawami programowymi kształcenia… pic.twitter.com/VOh1OtVEAi— IBE PIB (@ibe_edu) February 2, 2026
Prace nad nowymi podstawami programowymi związane są z przygotowywaną przez MEN „Reformą26 Kompas Jutra”. Jesienią 2025 r. do resortu edukacji zostały przekazane projekty podstaw programowych dla przedszkoli i szkoły podstawowej.
Więcej informacji o pracach IBE-PIB dotyczących reformy edukacji można znaleźć tutaj:
https://ibe.edu.pl/pl/reforma26
(DK, GN)
Na fali reform edukacji. Elwira Zabłocka: Zaczęłam ten rok od skoku do lodowatej wody