Aktualności MNiSZWnauczanie zdalnesemestr zimowyszkoły wyższeUniwersytet Warszawski Uniwersytet Warszawski ogłosił, że zajęcia w semestrze zimowym odbędą się zdalnie. Resort nauki rekomenduje model hybrydowy

Zajęcia w semestrze zimowym w roku akademickim 2020/2021 na Uniwersytecie Warszawskim odbędą się zdalnie. Online prowadzone będą zajęcia dydaktyczne, lektoraty, egzaminy czy…

Aktualności model hybrydowynauczaniesemestr zimowyUCZELNIE WYŻSZEUniwersytet Warszawski „Wykłady online, zajęcia praktyczne – stacjonarnie”. Uniwersytet Warszawski stawia na hybrydowy model nauczania

Na Uniwersytecie Warszawskim w semestrze zimowym wykłady będą się odbywać w formie online, a zajęcia praktyczne – stacjonarnie, ale w małych grupach…

Aktualności koronawiruskształceniemodel hybrydowysemestr zimowyUCZELNIE WYŻSZEUniwerstytet Jagielloński Uczelnie wyższe chcą wdrażać po wakacjach hybrydowy model nauki. Uniwersytet Jagielloński informuje o trzech formach kształcenia

Jak będą wyglądały studia w semestrze zimowym 2020/21? Oficjalny komunikat w sprawie organizacji kształcenia jesienią w związku z COVID-19 wydał właśnie pierwszy…

Najnowszy numer

PIRLS 2021. Sukces uczniów, sukces nauczycieli!
BRAWO! Badanie PIRLS 2021 potwierdziło, że nasi czwartoklasiści czytają na podobnym poziomie, co ich rówieśnicy z Finlandii, czyli najlepiej w UE.
>> Według ekspertów sukces naszych uczniów jest efektem głównie „bardzo dobrego wykształcenia kierunkowego i dużego doświadczenia polskich nauczycieli”. O tym piszemy w GN nr 21-22 z 24-31 maja br.

Oprócz tego w numerze:
■ PRAWA DZIECI. Dr Marek Michalak: Potrzebny wspólny front przeciw przemocy.
■ EMERYTURY NAUCZYCIELI. Projekt już w Sejmie. To nie jest powrót art. 88 KN.
■ CYFRYZACJA. Rząd proponuje szkołom abonament na… szybki internet
■ KRYZYS W SZKOLE. Dariusz Martynowicz: Szkolna polonistyka umiera.
■ MISJA EI W KIJOWIE. Pierwszym miejscem, jakie nauczyciele pokazują gościom, jest szkolny schron.
■ NASZE SPRAWY. Szymon Lepper: Chcemy włączyć jak najwięcej osób do aktywnego działania.
■ NAUCZYCIELE. Katarzyna Bekier. Mamy coraz więcej pracy, tylko pensje nie rosną.
■ SZKOŁY. Janusz Kosałka: To jak jesteśmy traktowani, stanowi o sile i wizerunku edukacji.
■ KRYZYS. Janusz Olczak: Metoda spalonej ziemi szkodzi edukacji.
■ SZTUCZNA INTELIGENCJA. Maciej Kawecki, prezes Instytutu Lema: Zakochani w czacie.
■ BLIŻEJ PRAWA. Casus. Zapłata za godziny ponadwymiarowe; Zatrudnienie nauczyciela bez kwalifikacji i bez awansu; Kadry w oświacie. Dla kogo świadczenie rehabilitacyjne?
Polecamy!
Szczegóły numeru


Ostatnie wydania


Nasi partnerzy