Aż 73 proc. ankietowanych naukowców uważa że „powinno nastąpić przesunięcie oceny ewaluacyjnej do czasu wypracowania nowych zasad oceny działalności naukowej”. 45 proc.…
czytaj więcejOd ponad trzech dekad to szkoły i przedszkola są motorem naszej akcji. Ich zachęcać nie trzeba, choćby dlatego, że to nauczyciele są…
czytaj więcejBłędem jest planowanie reform i zmiany w myśleniu o szkole, jeśli w ślad za tym nie idą zmiany dotyczące funkcjonowania szkół, pewnych…
czytaj więcej„Po głębokiej analizie profilu absolwenta, wielomiesięcznych dyskusjach środowiska nauczycieli związanych za sztuką, postulujemy: zmianę filozofii podstawy programowej z plastyki” – apeluje w…
czytaj więcej- W polskich szkołach jest edukacja dla bezpieczeństwa. Tam jest między innymi strzelectwo. Mamy też edukację obywatelską. Zmieniamy też WF, żeby tam…
czytaj więcej„Ponad 200 specjalistów już wkrótce rozpocznie prace nad podstawą programową dla wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w szkole podstawowej. Wcześniej chęć udziału…
czytaj więcejNiestety, nadal jest tak, że jeśli mówimy o przemocy w kontekście edukacji, to najczęściej mamy na myśli przemoc rówieśniczą wśród uczniów. Nie…
czytaj więcejZ kimkolwiek rozmawiamy, kwestia ekonomiczna wychodzi na plan pierwszy. Dotyczy to nie tylko młodych stażem, ale też nauczycieli z dużym doświadczeniem. Każdy…
czytaj więcejZ udziałem ministra nauki Marcina Kulaska i wiceministry Karoliny Zioło-Pużuk ogłoszono powstanie Rady ds. Kobiet w Szkolnictwie Wyższym i Nauce. W składzie…
czytaj więcejCzytelniczkom Głosu Nauczycielskiego, a także wszystkim Nauczycielkom i Pracowniczkom Oświaty życzymy, by 8 Marca trwał przez cały rok. W tym znaczeniu, że…
czytaj więcej