Z Grzegorzem Gruchlikiem, wiceprezesem ZG ZNP w kadencji 2019-2024, rozmawia Piotr Skura

Gratuluję wyboru na wiceprezesa ZG ZNP na następną kadencję. Jakimi sprawami zamierza Pan się zająć w pierwszej kolejności?

– Doświadczenia z minionej kadencji podpowiadają mi, że przede wszystkim należy się skupić na organicznej pracy organizacyjnej, na podstawowych strukturach Związku, czyli oddziałach i okręgach. Szczególnie, że 30 proc., a w niektórych regionach nawet 40 proc., oddziałów ma nowych prezesów – to rezultat ostatniej kampanii sprawozdawczo-wyborczej. W kluczowym miejscu w strukturach Związku pojawiły się więc nowe twarze i trzeba tym ludziom pomóc.

To wymaga jakichś zmian w organizacji pracy ogniw Związku?

– Tak. Chcielibyśmy wzmocnić struktury, w ramach których działają podstawowe organizacje zakładowe. Dobrym, pozytywnym przykładem jest tu Okręg Mazowiecki ZNP. Na Mazowszu struktury oddziałów pokrywają się ze strukturami powiatów. Myślę, że to dobry kierunek zmian. Oddział, który zrzesza np. kilkanaście czy kilkadziesiąt osób, raczej nie jest w stanie skutecznie działać. Silny oddział musi zrzeszać przynajmniej kilkaset osób, żeby mógł np. oddelegować pracowników i podejmować różne skuteczne działania.

(…)

Więcej – tylko w GN nr 49 (e-wydanie)

Pozostałe artykuły w numerze 49/2019:

• Pełnym Głosem: Brawo uczniowie, brawo nauczyciele
• Felieton: Głosowanie doskonałe
• Kiedy Sejm zajmie się nauczycielskimi wynagrodzeniami?
• PISA: Oto test prawdy
• Rozmowa: Pracy mamy wiele
• Młodzi delegaci na 42. Zjazd ZNP o swoim zawodzie
• PISA: Finlandia znajduje się w ścisłej edukacyjnej czołówce w Europie i na świecie
• Seminarium. Niskie pensje i brak rąk do pracy to codzienność w całej Europie
• Rząd zmienia reguły Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa
• Uczeń ma prawo uczyć się sam w szkole
• 152. rocznica urodzin Marszałka Józefa Piłsudskiego, honorowego członka ZNP
• Destrukcja finansów i cięcia w oświacie – budżety samorządów spinane agrafką
• Forum Klubów Młodego Odkrywcy – czym są KMO i jak założyć klub w szkole?
• Specjaliści alarmują: nasze dzieci należą do najszybciej tyjących na świecie
• Konsekwencje reformy oświaty i tzw. podwójnego rocznika. Seminarium pod egidą RPO
• Praca nauczycielki. Od rana w przedszkolu, potem w supermarkecie…
• W świecie emocji. Jak uczymy się złości?
• Szkoła ponadpodstawowa: „Oswajanie” nowej podstawy programowej (4)
• Awans zawodowy: Bądź dobrym opiekunem cz. II
• Bliżej prawa: Ustalanie zajęć i wynagrodzenie
• Pytania do eksperta: Cofnięcie zgody na uzupełnianie etatu