Aktualności 500+MENREFUNDACJArozporządzenieZDALNE KSZTAŁCENIE Refundacja 500 zł. Komu się należy? Kto nie dostanie dodatkowych pieniędzy?

Aby otrzymać rządową refundację dla nauczycieli w wysokości 500 zł trzeba będzie przedstawić szereg dokumentów i wypełnić wniosek. Z prawa do dodatku…

Aktualności 500+RZĄDzmiany Co nowego w programie 500 plus? W 2020 roku świadczenia bez papierkowych formalności

W tym roku rodziny pobierające świadczenie 500 plus ominie konieczność składania wniosków. Świadczenie przysługuje już na pierwsze dziecko, niezależnie od dochodu w…

Aktualności 500+ Na co pójdzie 500+?

Duża część pieniędzy z dodatku 500+ rodzice zamierzają przeznaczyć na zajęcia pozalekcyjne - tak wynika z badania przeprowadzonego przez Santander Consumer Bank

Aktualności 500+DZIECIOPINIE Nowe 500+. Prof. Ryszard Szarfenberg o efektach programu: wpływ na demografię – skromny, na ubóstwo – dość oczywisty

Można było na przykład rozłożyć rozszerzenie 500+ na kilka lat. W ten sposób byłoby więcej środków na finansowanie usług publicznych, takich jak…

Najnowszy numer

PIRLS 2021. Sukces uczniów, sukces nauczycieli!
BRAWO! Badanie PIRLS 2021 potwierdziło, że nasi czwartoklasiści czytają na podobnym poziomie, co ich rówieśnicy z Finlandii, czyli najlepiej w UE.
>> Według ekspertów sukces naszych uczniów jest efektem głównie „bardzo dobrego wykształcenia kierunkowego i dużego doświadczenia polskich nauczycieli”. O tym piszemy w GN nr 21-22 z 24-31 maja br.

Oprócz tego w numerze:
■ PRAWA DZIECI. Dr Marek Michalak: Potrzebny wspólny front przeciw przemocy.
■ EMERYTURY NAUCZYCIELI. Projekt już w Sejmie. To nie jest powrót art. 88 KN.
■ CYFRYZACJA. Rząd proponuje szkołom abonament na… szybki internet
■ KRYZYS W SZKOLE. Dariusz Martynowicz: Szkolna polonistyka umiera.
■ MISJA EI W KIJOWIE. Pierwszym miejscem, jakie nauczyciele pokazują gościom, jest szkolny schron.
■ NASZE SPRAWY. Szymon Lepper: Chcemy włączyć jak najwięcej osób do aktywnego działania.
■ NAUCZYCIELE. Katarzyna Bekier. Mamy coraz więcej pracy, tylko pensje nie rosną.
■ SZKOŁY. Janusz Kosałka: To jak jesteśmy traktowani, stanowi o sile i wizerunku edukacji.
■ KRYZYS. Janusz Olczak: Metoda spalonej ziemi szkodzi edukacji.
■ SZTUCZNA INTELIGENCJA. Maciej Kawecki, prezes Instytutu Lema: Zakochani w czacie.
■ BLIŻEJ PRAWA. Casus. Zapłata za godziny ponadwymiarowe; Zatrudnienie nauczyciela bez kwalifikacji i bez awansu; Kadry w oświacie. Dla kogo świadczenie rehabilitacyjne?
Polecamy!
Szczegóły numeru


Ostatnie wydania


Nasi partnerzy