Zmiany! Status funkcjonariusza publicznego, uregulowanie praw i obowiązków ucznia, nienauczyciele w przedszkolu

Przyznanie nauczycielom statusu funkcjonariuszy publicznych; powołanie krajowego, wojewódzkich oraz szkolnych rzeczników praw uczniowskich; zmiana progu nieobecności przy klasyfikacji uczniów na 25 proc.…

czytaj więcej
Ruszył nabór do III edycji programu „Edukacja z wojskiem” przygotowanego przez MEN i MON

W poniedziałek 14 kwietnia ruszył nabór do III edycji programu „Edukacja z wojskiem” przygotowanego przez MEN i MON. Nabór potrwa do 25…

czytaj więcej
11 uczelni wyższych na zlecenie MEN organizuje studia podyplomowe dla nauczycieli edukacji zdrowotnej

Od 1 września 2025 r. w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych pojawi się nowy przedmiot – edukacja zdrowotna. W związku z tym MEN…

czytaj więcej
W Dzienniku Ustaw opublikowano ważne rozporządzenie ws. edukacji zdrowotnej. Określono w nim m.in. zasady sprzeciwu rodziców

„Niepełnoletni uczeń nie będzie brał udziału w zajęciach, jeśli jego rodzice zgłoszą dyrektorowi szkoły w formie pisemnej rezygnację” – zapisano m.in. w…

czytaj więcej
Zmiany w kwalifikacjach nauczycieli. MEN opublikowało projekt rozporządzenia

Do konsultacji publicznych trafił projekt rozporządzenia Ministra Edukacji zmieniający rozporządzenie w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli. Resort określa w nim wymogi…

czytaj więcej
Urszula Woźniak: Nowelizacja Karty Nauczyciela – krok w dobrą stronę, ale to nie jest remedium na problemy

Projekt zmian w Karcie Nauczyciela, o którym rozmawiamy, konsumuje jedną czwartą postulatów podnoszonych przez ZNP. To jest ważny projekt i zawiera wiele…

czytaj więcej
Minister Nowacka o planowanych zmianach w szkołach. Przywołała m.in. model fiński i zapowiedziała więcej zajęć na świeżym powietrzu

- Wszyscy mówią, spójrzcie na Skandynawię, fiński model szkoły, Estonia jak wspaniale – tam dzieci wychodzą regularnie na zewnątrz - wyliczała szefowa…

czytaj więcej
Szefowa MEN o postulatach ZNP ws. wynagradzania nauczycieli. „Niektóre wymagają pogłębionej analizy”

„Ministerstwo Edukacji Narodowej, mając na uwadze konieczność podjęcia działań mających na celu podniesienie prestiżu zawodu nauczyciela, w ramach prac Zespołu (ds. pragmatyki)…

czytaj więcej