Aktualności DEBATAedukacja włączającaGŁOS NAUCZYCIELSKIszkoły specjalne Głos w debacie ZNP ,,Edukacja dla wszystkich – nauczanie włączające”. Alina Czerwińska: To jest demontaż

Ta rewolucyjna zmiana wydaje się wyważać otwarte drzwi w edukacji niepełnosprawnych intelektualnie dzieci. Zamiast usprawniać, dofinansowywać obecny system proponowany jest jego demontaż…

Aktualności GŁOS NAUCZYCIELSKIpandemiaZdrowie Dr n. med. Jerzy Friediger: Trzecią falę pandemii można było przewidzieć

Jeżeli ministerstwo edukacji nie wie bądź nie ma informacji, ilu nauczycieli zachorowało, to ja naprawdę nie mam pojęcia, kto miałby to wiedzieć.…

Aktualności edukacja włączającaGŁOS NAUCZYCIELSKIszkoły specjalne Iwona Pasznicka-Longa: Mówimy o groźbie likwidacji naszych placówek, bo taki może być skutek realizacji pomysłu MEiN

Mówimy o groźbie likwidacji naszych placówek, bo taki, niestety, może być rezultat realizacji projektu „Edukacja dla wszystkich”. Ten projekt zakłada przecież, że…

Aktualności edukacja włączającaGŁOS NAUCZYCIELSKIszkoły specjalne Edukacja włączająca. Katarzyna Bekier: Czytam ministerialny projekt i na wiele pytań nie mogę znaleźć odpowiedzi

W zwykłej klasie bywa głośno i dużo się dzieje. Dla ucznia niepełnosprawnego z nadwrażliwością słuchową – za głośno i za dużo. Trudno…

Aktualności GŁOS NAUCZYCIELSKIpandemiaSZKOŁY Dr Franciszek Rakowski: Sytuacja jest niebezpieczna. Prognozy mówią o 45 tys. zakażonych. Zanosi się na całkowity lockdown

Absolutnie nie zalecam otwierania szkół. Musimy poczekać, zobaczyć, co będzie się działo. Trzeba zakładać, że otwarcie szkół w tym roku szkolnym może…

Aktualności GŁOS NAUCZYCIELSKINASZA TABLICApandemia W Naszej Tablicy w Głosie: Rok z pandemią. Co w tym czasie Związek zrobił dla pracowników oświaty?

Minął rok od początku pandemii koronawirusa w Polsce. Jak w tym czasie ZNP walczył o poprawę sytuacji nauczycieli i pracowników oświaty? Przedstawiamy…

Aktualności GŁOS NAUCZYCIELSKIkoronawirusszczepienia Prof. Joanna Zajkowska, immunolog: Uczestniczymy w wielkim wyścigu – szczepmy się!

Szczepienie AstraZenecą wcale nie oznacza całkowitego braku odporności na wariant południowoafrykański. Jednak pomiar skuteczności szczepionki mierzony poziomem przeciwciał neutralizujących wskazuje, że szczepionka…

Aktualności edukacja włączającaGŁOS NAUCZYCIELSKIwywiad Małgorzata Staciwa: Integracja działa na innej zasadzie niż włączanie ucznia niepełnosprawnego do klasy ogólnodostępnej

Uważam, że ze względu na różnorodność niepełnosprawności wśród dzieci potrzebne są zarówno edukacja włączająca, integracyjna, jak i specjalna. Każda ma swoją specyfikę,…

Aktualności edukacja włączającaGŁOS NAUCZYCIELSKIwywiad Magdalena Szajner: Jesteśmy „specjalni”, bo tu pracują specjaliści, innymi metodami, technikami, inne mamy podejście

Praca z dzieckiem niepełnosprawnym w szkole ogólnodostępnej na razie jest jedną wielką niewiadomą. Co to dałoby naszym dzieciom? Oby nie marginalizację. Co…

Aktualności GŁOS NAUCZYCIELSKIszczepieniawywiad Dyrektor Małgorzata Kałużna: Jesteśmy już po pierwszej dawce, łącznie ze mną zaszczepiło się 24 nauczycieli

Pierwszą dawkę szczepionki AstraZeneca podano nam w Szpitalu Rejonowym w Kołobrzegu. Było bezboleśnie. Zaszczepiło się 24 z 54 nauczycieli, łącznie ze mną.…