Często zadaję sobie pytanie, jakim powinnam być nauczycielem/dyrektorem? Odpowiedź jest zawsze taka sama – dla mnie praca w szkole to przede wszystkim pasja.

Moim marzeniem jest szkoła, do której dzieci przychodzą, dlatego że chcą się uczyć, a nauczyciele po to, by się spotkać z dziećmi.
Odpowiedzi szukam również w filozofii pedagogicznej Celestyna Freineta. Według mistrza nauczyciel odgrywa szczególną rolę, bowiem nie może być twórczej pracy bez twórczego nauczyciela – inspirującego uczniów do tworzenia i działania.

(…)

Marzena Kędra

Nauczyciel Roku 2012, honorowy profesor oświaty

dyrektor szkoły, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej

Cały tekst – GN nr 13 (e-wydanie)

Pozostałe artykuły w numerze 13/2019:

• Pełnym Głosem: Czasu coraz mniej
• Felieton: Cierń w stopie
• Referenda strajkowe. Protestować chcą szkoły w całym kraju
• Rząd usiadł przy stole ze związkami – bez przełomu
• Oświata nie jest mniej ważna od zdrowia czy bezpieczeństwa
• Jestem zmęczona tymi reformami
• Zastrajkuję, bo nie chcę być żabą gotowaną żywcem
• Przed strajkiem: Wołanie o godność
• Przed strajkiem: Jeśli teraz odpuścimy, to już nikt nas nigdy nie potraktuje poważnie…
• Zanim upomnisz ucznia, musisz zadzwonić do rodzica. Tak będzie?
• Opinie: Widzę siłę po stronie nauczycieli
• 85 lat temu zmarł Julian Aleksander Smulikowski
• Katowice: Krytyki nie bierzemy do siebie
• Przedszkolaki programują
• Nasz konkurs: Praca z młodzieżą mnie mobilizuje, najmniejszy sukces uskrzydla
• ABC efektywnej nauki. Pamięciowe uczenie się
• Pytaj o dowody: Masz prawo do dociekań
• Awans zawodowy: Kto pyta, nie błądzi
• Bliżej prawa: Pytania do eksperta – Zwolnienie z uwagi na zmiany organizacyjne
• Bliżej prawa – Wygrany przegranym
• Stres a nasz mózg