Dr Tomasz Dzieciątkowski: Koronawirus nie zna pojęcia moralności, zakaża niezależnie od płci, wyznania czy przekonań

Szczepmy się jak najszybciej, bo dzięki temu osiągniemy tak oczekiwany poziom odporności zbiorowej. Pamiętajmy, że koronawirus absolutnie nie zna pojęcia moralności, zakaża…

czytaj więcej
Prof. Robert Flisiak: Wpuszczenie dzieci do szkół wywołało dwie fale. Niestety, to był błąd. Dlatego musimy być ostrożni

Moje stanowisko jest takie, że dalsze luzowanie obostrzeń, w tym tych dotyczących szkół, należy uzależniać od sytuacji lokalnej. Kiedy powiat będzie „zielony”,…

czytaj więcej
Jarosław Feliński, ekspert ochrony danych osobowych o zdalnym nauczaniu: Stan prowizorki

Ustawodawca, niestety, nie odrobił tej rocznej lekcji, nie zrobił nic, żeby nauczyciel mógł rozliczać, kto jest po drugiej stronie ekranu. Zrzucono to…

czytaj więcej
Dyrektor Mirosław Cebula o praktycznej części egzaminu zawodowego: Martwię się o uczniów, regres widać w praktyce

Byliśmy w czołówce województwa śląskiego, jeżeli chodzi o wyniki egzaminów zawodowych, matury także wypadały nieźle. Boimy się tego, jak to wypadnie w…

czytaj więcej
Ankieta Głosu. Luzowanie obostrzeń w oświacie. Wątpliwości: czy nie jest za wcześnie?

Nauczycielu, jak oceniasz decyzję o częściowym luzowaniu obostrzeń antycovidowych w oświacie? - zapytaliśmy w naszej ankiecie po pierwszych decyzjach w tej sprawie…

czytaj więcej
Nasz patronat. Zaproszenie na Święto Teatru na Prowincji. Tym razem w trybie zdalnym

Samorządowa Szkoła Podstawowa im. Polskich Noblistów w Nowym Folwarku (we współpracy z Fundacją Dzieci Wrzesińskich) po raz 17. podjęła się realizacji projektu…

czytaj więcej
Apel ZNP, EI i EARTHDAY.ORG. Walka ze zmianami klimatycznymi musi mieć edukacyjną twarz

Miliony nauczycieli na całym świecie wzywają rządy do nadania priorytetowego znaczenia edukacji klimatycznej na zbliżającej się konferencji klimatycznej ONZ – piszą we…

czytaj więcej
Jacek Kowalewski: W szkole towarzyszy mi Atos. Uczniowie widzą go w oku kamery…

Dzięki kamerze, jak mówią sami uczniowie, udało się zorganizować wirtualną klasę z taką namiastką prawdziwej lekcji. Jest trochę jak dawniej, bo jednak…

czytaj więcej
Czy COVID-19 wpływa na mowę i głos? Prof. Arkadiusz Rojczyk: Poszukuję nauczycieli chętnych do udziału w badaniach

Poszukujemy nauczycieli, którzy w trakcie COVID-19 i po przejściu choroby mieli czy też nadal mają problemy z artykulacją lub planowaniem mowy. Chcemy…

czytaj więcej