Oni po prostu robią to, co lubią. Często nawet nie zauważają tej wyjątkowości i dopiero trzeba im powiedzieć, że dzięki temu zmieniają…
czytaj więcejJak COVID-19 zmienił związkową pracę? MATERIAŁ ZWIĄZKU NAUCZYCIELSTWA POLSKIEGO Pobierz informację o komunikacji w ZNP Komunikacja w ZNP w czasie epidemiiW czasie…
czytaj więcejCzy częściowe otwarcie szkół na miesiąc przed wakacjami to słuszna decyzja? - pytamy w ankiecie Głosu Nauczycielskiego. Zapraszamy do głosowania!
czytaj więcejWszyscy znaleźliśmy się w tej trudnej sytuacji, na którą nie mieliśmy i nie mamy wpływu. Mogliśmy albo przejść w stan uśpienia, albo…
czytaj więcejNie wyobrażam sobie jednak powrotu dzieci w tej nowej niepewnej rzeczywistości, w tym reżimie sanitarnym, tak jak nie wyobrażałam sobie otwarcia przedszkola…
czytaj więcejKoronaoszczędności w oświacie to nie tylko odbieranie nauczycielom godzin ponadwymiarowych. Samorządy i dyrektorzy mają całą paletę pomysłów na sprzeczne z prawem uszczuplanie…
czytaj więcejWątpliwości jest sporo. Dzieci mogą być nosicielami, więc wraz z otwarciem placówek może pojawić się problem zagrożenia koronawirusem kadry pedagogicznej, a my…
czytaj więcejUważam, że rodziców wprowadzono w błąd, mówiąc, że to samorządy są odpowiedzialne za otwarcie przedszkoli. Myślę, że zrobiono to świadomie. Przedszkola w…
czytaj więcejPo upływie niemal dwóch miesięcy edukacji zdalnej widać jak na dłoni, że same cyfrowe narzędzia i możliwości nie wystarczą, jeśli nie pójdzie…
czytaj więcejPrzede wszystkim – maski i zdrowy rozsądek. Poza tym trzeba pamiętać, że niezależnie co będą robić, i tak będzie źle. Tutaj nie…
czytaj więcej