Pytaj o dowody: Mnemotechniki. Tak, ale…


Jaka jest użyteczność mnemotechnik? Wyniki badań są niejednoznaczne. Zastosowanie mnemotechnik przyniosło pozytywne efekty tylko w niektórych warunkach lub w niektórych grupach. Oto zalety i ograniczenia…

W poprzednim odcinku serii przedstawiłem dane wskazujące na to, że popularne i często zalecane metody wspomagania uczenia się z tekstu: podkreślanie/podświetlanie i pisanie podsumowań, mogą być efektywne tylko w ograniczonym zakresie („Przereklamowane >>pod…<<”, GN nr 31-32 z 1-7 sierpnia br.). W tym odcinku przeanalizujemy – na podstawie wyników badań – zasadność rekomendowania mnemotechnik w edukacji.

(…)



Tomasz Garstka, psycholog

Więcej – tylko w Głosie nr 33-34 i w e-wydaniu



Pozostałe artykuły w numerze 33-34/2019: