Z prof. dr. hab. n. med. Tomaszem J. Wąsikiem, wirusologiem ze Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach, rozmawia Katarzyna Piotrowiak

Zluzowano obostrzenia dotyczące noszenia maseczek. Pan maskę zrzucił?
– Jak nie ma wokół mnie ludzi i mogę zachować dystans, to nie noszę maski. Co innego w kolejce do kiosku albo na przystanku – wtedy trzeba ją wkładać. Koniecznie. Absolutnie trzeba ją nosić w pomieszczeniach zamkniętych.

Jest Pan zaszczepiony. Osoby niezaszczepione bądź zaszczepione tylko jedną dawką tym bardziej powinny pamiętać o maskach?
– Zacznijmy od tego, że decyzje w sprawie luzowania obostrzeń są absolutnie nielogiczne. Kilkanaście miesięcy stosowania nakazów i zakazów, aż tu nagle luzuje się wszystko. Dlatego radzę: dla własnego dobra nie zrzucajcie masek! Proszę dalej chronić siebie i innych – nosić maski, myć i dezynfekować ręce, utrzymywać dystans, dopóki nie osiągnięcie odporności po szczepieniu, czyli po dwóch – trzech tygodniach od ostatniej dawki szczepionki przeciwko COVID-19. Zawsze wychodzę z założenia, że w chorobach zakaźnych najważniejsza jest prewencja, bo potem, w czasie leczenia, kiedy choroba może przejść w fazę ciężką, jest już za późno.

(…)

Więcej na ten temat – tylko w Głosie Nauczycielskim (nr 20-21, e-wydanie)

Pozostałe artykuły w numerze 20-21/2021:

• Komentarz: Podwyżki, czyli obniżki
• Felieton: Matura w piżamie
• Wydarzyło się 100 lat temu Józef Piłsudski honorowym członkiem Związku!
• MEiN proponuje wyższe pensum, ZNP – pensję na poziomie średniej krajowej
• Nauczyciele słono zapłacą za podwyżki. Ministerstwo edukacji pokazało plan dla oświaty
• MEiN proponuje wyższe pensum i powrót godzin karcianych!
• Rozmowa. Pandemia pokazała nam wszystkim, jaką wartością jest szkoła
• Uwaga, MEiN szykuje zmiany w awansie i ocenie pracy. Mają wrócić kryteria…
• Okręg Śląski o kolejnej reformie: „Edukacja włączająca: dokąd zmierzamy?”
• 16 maja br. obchodziliśmy Światowy Dzień Pracowników Wspomagających w Edukacji (ESP)
• Felieton: Woźne w depresji
• Nowelizacja rozporządzenia płacowego. Stare-nowe stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli
• Specjalne potrzeby edukacyjne. Mądrość polega na odpowiednim wyborze ścieżki edukacyjnej
• Pandemia. Jeśli uznamy, że mamy wszystko za sobą, to wpadniemy w kolejne tarapaty
• Cięcia rujnują szkołę. Tak rząd 90 lat temu oszczędzał na oświacie
• Felieton: Nie straszcie powrotem do szkoły
• Ta reforma dotyczy nie tylko szkolnictwa i oświaty, ale całej sfery życia rodzin
• O głosie w Głosie. Cykl dla zachrypniętych nauczycieli (7)
• Spotkania „Edukacyjnie nad Odrą” odbywają się na przekór wirusowi
• Awans zawodowy. Nauczyciele pytają – ekspert odpowiada
• Jesteśmy młodą Polonią. Zależy nam bardzo, aby dzieci z naszych rodzin miały kontakt z językiem i polską kulturą
• Awans zawodowy. Przed spotkaniem z komisją przeczytaj koniecznie…