Z Andrzejem Królem, nauczycielem języka polskiego w Uniwersyteckim I Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Chorzowie, rozmawia Katarzyna Piotrowiak

„Co zrobiła nam ta pandemia” – w tym kontekście mówi się sporo o uczniach, mniej o nauczycielach. Co konkretnie zrobiła ta pandemia Panu, nauczycielowi, który pracuje w zawodzie od 49 lat?
– Przez 49 lat mojej pracy nie przeżywałem takich wahań nastroju. Pandemia trochę nas nauczyła, trochę nas okaleczyła. Zmusiła nas też do uczenia się z wykorzystaniem innych narzędzi w kontaktach z uczniem, z przedmiotem i szkołą. Dla mnie, dla polonisty, który wykorzystywał nie tylko 45 min lekcji w szkole, to było ciężkie doświadczenie. Zajęcia pozalekcyjne miały dla mnie niemal taką samą rangę jak lekcje. To były wyjścia do teatru, rozmowy, spotkania w plenerach, podróżowanie z młodzieżą do miejsc, do których przynajmniej raz w życiu trzeba pojechać. I nagle to wszystko jeszcze bardziej zyskało na znaczeniu, bo zauważyliśmy, ile straciliśmy przez ten czas.

Nie było Was w teatrze, nie pojechaliście w podróż.
– Technologia nam nieco pomogła nadrobić braki. Wędrowaliśmy wirtualnie. „Podróżowaliśmy” na ekranie szlakiem Młodej Polski pod Tatrami, „spotkaliśmy się” z Wyspiańskim w Krakowie, „pojechaliśmy” do Czarnolasu, a nawet do Kazimierza nad Wisłą.
(…)

Więcej na ten temat – tylko w Głosie Nauczycielskim (nr 20-21, e-wydanie)

Pozostałe artykuły w numerze 20-21/2021:

• Komentarz: Podwyżki, czyli obniżki
• Felieton: Matura w piżamie
• Wydarzyło się 100 lat temu Józef Piłsudski honorowym członkiem Związku!
• MEiN proponuje wyższe pensum, ZNP – pensję na poziomie średniej krajowej
• Nauczyciele słono zapłacą za podwyżki. Ministerstwo edukacji pokazało plan dla oświaty
• MEiN proponuje wyższe pensum i powrót godzin karcianych!
• Uwaga, MEiN szykuje zmiany w awansie i ocenie pracy. Mają wrócić kryteria…
• Okręg Śląski o kolejnej reformie: „Edukacja włączająca: dokąd zmierzamy?”
• 16 maja br. obchodziliśmy Światowy Dzień Pracowników Wspomagających w Edukacji (ESP)
• Felieton: Woźne w depresji
• Wirusolog: Dla własnego dobra nie zrzucajcie masek
• Nowelizacja rozporządzenia płacowego. Stare-nowe stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli
• Specjalne potrzeby edukacyjne. Mądrość polega na odpowiednim wyborze ścieżki edukacyjnej
• Pandemia. Jeśli uznamy, że mamy wszystko za sobą, to wpadniemy w kolejne tarapaty
• Cięcia rujnują szkołę. Tak rząd 90 lat temu oszczędzał na oświacie
• Felieton: Nie straszcie powrotem do szkoły
• Ta reforma dotyczy nie tylko szkolnictwa i oświaty, ale całej sfery życia rodzin
• O głosie w Głosie. Cykl dla zachrypniętych nauczycieli (7)
• Spotkania „Edukacyjnie nad Odrą” odbywają się na przekór wirusowi
• Awans zawodowy. Nauczyciele pytają – ekspert odpowiada
• Jesteśmy młodą Polonią. Zależy nam bardzo, aby dzieci z naszych rodzin miały kontakt z językiem i polską kulturą
• Awans zawodowy. Przed spotkaniem z komisją przeczytaj koniecznie…