"Polska szkoła nie zapewnia w pełni prawa do nauki dzieciom cudzoziemców, a także obywateli polskich powracających do kraju. Brakuje m.in. podręczników do nauki…
czytaj więcej
Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) zaleca, żeby dzieci ćwiczyły co najmniej 60 minut dziennie przez 7 dni w tygodniu. Tymczasem aktywność fizyczna dzieci i…
czytaj więcej
„System lecznictwa psychiatrycznego dzieci i młodzieży wymaga zmian. Lekarze, poradnie i szpitalne oddziały psychiatryczne rozłożone są nierównomiernie. Dostęp do nich zależy od…
czytaj więcej
"Minister Edukacji Narodowej, odpowiedzialny za koordynację i realizację polityki oświatowej państwa, w zasadzie nie planował i nie organizował działań związanych z kształceniem dzieci przybywających z zagranicy, mimo…
czytaj więcej
"Program Ogólnopolska Sieć Edukacyjna jest realizowany zgodnie z wymogami ustawy, jednak nie w pełni skutecznie. Ministerstwo Cyfryzacji i NASK-Państwowy Instytut Badawczy podjęły działania naprawcze i prace…
czytaj więcej
„Zmiany w Prawie oświatowym, wprowadzone w latach 2017-2018, oznaczały nowe podejście do indywidualizacji nauczania. Jednak szkoły nie wykorzystały w pełni tych możliwości. Nowych form…
czytaj więcej
Minister edukacji narodowej w latach 2016–2018 nierzetelnie przygotowała i wprowadziła zmiany w systemie oświaty - oceniła Najwyższa Izba Kontroli w sprawozdaniu ze…
czytaj więcej
Gminy nie wywiązują się ze swoich obowiązków związanych z profilaktyką wad postawy u uczniów. Duża część z nich przerzuca ten obowiązek na…
czytaj więcej
Pieniądze, jakie gminy otrzymują od państwa na dożywianie dzieci, oznaczają realną pomoc dla wielu uczniów - tak wynika z raportu NIK pt.…
czytaj więcej
Opieka nad osobami z autyzmem lub zespołem Aspergera w okresie edukacji przebiegała poprawnie - oceniła Najwyższa Izba Kontroli. Liczba uczniów, u których…
czytaj więcej
Loading ...