Łukasz Woźny: Gry zespołowe nie są o wiele bardziej kontaktowe niż wspólna zupa w stołówce

Lekcje wychowania fizycznego to nie spacery. Działania ministerstwa nie są tu wcale spójne. Najlepszym przykładem może być to, że najpierw wprowadza się…

czytaj więcej
Anna Grygierek, burmistrz Strumienia: Konsekwencje zmian w zarządzaniu oświatą będziemy odczuwali przez całe lata

My się cieszymy, że minister edukacji i nauki obiecuje podwyżki. Ale niech za tym pójdą pieniądze do samorządów. Te podwyżki powinny być…

czytaj więcej
Dodatek motywacyjny w Rybniku. Izabela Faksa-Lerch: Władze miasta uległy, ale to nie koniec naszych akcji

Chciałabym podkreślić, że to, iż udało się rozpocząć rok szkolny, zawdzięczamy wyłącznie nauczycielom. Dyrektorzy „łatają” dziury kadrowe dzięki temu, że nauczyciele zgadzają się brać…

czytaj więcej
Dyrektor Piotr Kowalski: Czekamy na uczniów z Afganistanu. Będziemy potrzebowali wsparcia wielu organizacji i osób

Do ośrodka dla uchodźców w Grupie przybywały osoby z różnych krajów, natomiast jakoś tak się składało, że dzieci w wieku szkolnym pochodziły…

czytaj więcej
Marcin Konrad Jaroszewski: Wierzę, że nie przekroczyliśmy jeszcze rubikonu i szkoły wrócą na właściwe tory

Problemem są braki kadrowe w szkołach. Ja szukałem pięciu nauczycieli i szczęśliwie znalazłem. Wśród nich nie było matematyków czy fizyków, więc poszło…

czytaj więcej
Marzena Rogozińska: Wyróżnienie NASA bardzo mnie podbudowało, poczułam wiele pozytywnych wibracji

Wysłałam mailowe zgłoszenie do NASA i w ciągu kilku godzin otrzymałam odpowiedź, że kolejnego dnia zostanie zaprezentowane jako astronomiczne zdjęcie dnia –…

czytaj więcej
Aldona Iwaniuk: Zwiększanie nadzoru? Pozytywna motywacja może zdziałać na pewno więcej

Każdy z nas oczekuje dowartościowania, pochwał, takiego „pogłaskania”. Musimy sobie nawzajem pokazywać, że jesteśmy potrzebni i dajemy radę. Nie możemy bez przerwy…

czytaj więcej
Danuta Kozakiewicz: Sądziłam, że minister będzie walczył o prestiż nauczycieli, tak jak obiecał

Mamy za sobą ciężki czas. Pandemia to był dla mnie szok, bo raptem zaczęłam odpowiadać za zdrowie, a nawet za życie moich…

czytaj więcej
Mirosław Kozik: Nikt nie może sobie myśleć, w tym także minister edukacji, że można zawłaszczyć edukację

Lex Czarnek bez wątpienia dotyka każdego z nas. Jeśli zamiary ministra Czarnka urzeczywistnią się, to dotkną nie tylko dyrektorów szkół. Nauczyciele nie…

czytaj więcej
Sławomir Wołczyk: Wolałbym, by tyle samo uwagi, co sprawom ideologicznym, poświęcano kwestiom finansowym

Chyba byłbym bardzo naiwny, gdybym próbował coś zrobić wbrew nadzorowi. Więc skąd to wzmacnianie? Skąd te przekazy, że można nam będzie podziękować…

czytaj więcej