Publikujemy kolejne, jeszcze gorące, refleksje nauczycieli, którzy są już po spotkaniu z komisją. Przeczytaj o tym, jak przebiegał egzamin (rozmowa) i jakie pytania otrzymał starający się o awans

@ Moje pytania (jak widać, komisja bardzo przychylna):

>> Stosowane metody aktywizujące – która z nich najbardziej podniosła jakość pracy szkoły?

>> Wolontariat – poproszono o opisanie moich działań w tym zakresie, proces koordynacji akcji.

>> Problem: uczeń nieprzytomny. Postępowanie i podstawa prawna działań.

Jestem nauczycielką matematyki i tyflopedagogiem.

 

@ Kuratorium Warszawa, jestem tuż po rozmowie, było bardzo sympatycznie, komisja uśmiechnięta i życzliwa. Oto moje pytania:

>> Ustna wypowiedź, u mnie było to 8.3.3.

>> Jak współpraca z rodzicami przyczyniła się do poszerzania zakresu działań przedszkola?

>> Problem: dziecko niepełnosprawne intelektualnie – na podstawie jakich przepisów działam i jakie działania podejmę?

>> Które moje szkolenie przyczyniło się do rozwoju placówki – mówiłam tu o najbardziej wartościowym kursie.

>> Plany na przyszłość.

(…)

 

Beata Rechnio-Kołodziej

Ekspert z listy MEN

 

Więcej – GN nr 35-36 (e-wydanie)

 

Pozostałe artykuły w numerze 35-36/2020:

• Pełnym głosem. Zdążyć przed drugą falą
• Felieton. Nowe zasady zachowania
• Rekord zakażeń. Rządzący chcą, by uczniowie 1 września poszli do szkoły
• ZNP o nowym roku szkolnym w czasie pandemii
• ZNP domaga się gwarancji dla nauczycielskich pensji w okresie pandemii
• Epidemia cienia: jest co najmniej sześć razy więcej zakażeń, niż się podaje
• Wytyczne MEN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek od 1 września 2020 r.
• Wojna 1920. Generał Bolesław Popowicz i inni członkowie Związku w wojnie polsko-bolszewickiej
• Specjalista chorób zakaźnych: należy zmniejszyć liczbę uczniów w klasach i przeczekać do wiosny
• Felieton. Spokojnie, to tylko gorączka
• Rybnik: Będziemy rekomendować noszenie maseczek przez uczniów w przestrzeniach wspólnych
• Odnowiona „Ciągłówka” w Zakopanem zaprasza. „Jest nie tylko pięknie, ale też bezpiecznie”
• Kraków. Kwiaty od ZNP na grobach Józefa Piłsudskiego i Stanisława Nowaka
• Co czwarty absolwent nie zdał. Minister znalazł winnych…
• Felieton. Trudne rady, jak dać sobie radę
• Kłobuck. Przyłbice ze szkolnej pracowni: produkujemy je od marca br.
• Jak sprawić, by dzieci nie bały się mówić po angielsku – innowacja pedagogiczna
• Nowy rok szkolny. Co możemy zrobić, żeby lepiej się w nim odnaleźć?
• Awans zawodowy. Stażyści na start – krok po kroku
• Sprawdzam! Edukacja oparta na dowodach (17)
• Już na studiach wiedziałem, że dziennikarstwo stanie się moją chorobą
• Ważenie roku szkolnego 2019/2020 – próba podsumowania
• Felieton. Pewien absurd
• Casus. Termin i warunki dokonywania oceny pracy
• Pytanie do eksperta. Zwiększenie wynagrodzenia w związku z awansem