Zwiększenie udziału płacy zasadniczej w wynagrodzeniu i uregulowanie zasad wypłaty wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w czasie nauki zdalnej i hybrydowej – o to zabiegał ZNP podczas negocjacji płacowych

Niewykluczone, że kiedy to wydanie Głosu trafi do rąk Czytelników, minister edukacji Dariusz Piontkowski podpisze już tzw. rozporządzenie płacowe (nowelizację rozporządzenia o wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli). To kluczowy dla nauczycieli dokument – wynagrodzenie zasadnicze to najwyższy składnik wynagrodzenia gwarantowany przez prawo. Od jego wysokości zależą też niektóre dodatki (np. wiejski).

Tradycją już stało się publikowanie przez MEN projektu rozporządzenia płacowego w ostatniej chwili. Nie inaczej stało się i w tym roku – nauczyciele mogli zobaczyć propozycje ministerstwa dopiero na początku sierpnia. Zgodnie z nimi wynagrodzenie zasadnicze nauczycieli ma wzrosnąć

 

od 1 września o 6 proc.

(w niektórych grupach nieco więcej, bo 7,7 proc.). Szczegóły – patrz ramka.

Sześcioprocentowa podwyżka nie jest zaskoczeniem – od wielu miesięcy rząd i MEN zapewniały o takiej właśnie skali wzrostu pensji w oświacie w nowym roku szkolnym. Rząd dał tyle, ile musiał, i na tym chciałby sprawę zakończyć.

ZNP jednak przypomniał o zgłaszanych od lat postulatach, o których można porozmawiać właśnie przy okazji rozporządzenia płacowego.

(…)

 

Piotr Skura

 

Więcej – GN nr 35-36 (e-wydanie)

Pozostałe artykuły w numerze 35-36/2020:

• Pełnym głosem. Zdążyć przed drugą falą
• Felieton. Nowe zasady zachowania
• Rekord zakażeń. Rządzący chcą, by uczniowie 1 września poszli do szkoły
• ZNP o nowym roku szkolnym w czasie pandemii
• Epidemia cienia: jest co najmniej sześć razy więcej zakażeń, niż się podaje
• Wytyczne MEN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek od 1 września 2020 r.
• Wojna 1920. Generał Bolesław Popowicz i inni członkowie Związku w wojnie polsko-bolszewickiej
• Specjalista chorób zakaźnych: należy zmniejszyć liczbę uczniów w klasach i przeczekać do wiosny
• Felieton. Spokojnie, to tylko gorączka
• Rybnik: Będziemy rekomendować noszenie maseczek przez uczniów w przestrzeniach wspólnych
• Odnowiona „Ciągłówka” w Zakopanem zaprasza. „Jest nie tylko pięknie, ale też bezpiecznie”
• Kraków. Kwiaty od ZNP na grobach Józefa Piłsudskiego i Stanisława Nowaka
• Co czwarty absolwent nie zdał. Minister znalazł winnych…
• Felieton. Trudne rady, jak dać sobie radę
• Kłobuck. Przyłbice ze szkolnej pracowni: produkujemy je od marca br.
• Jak sprawić, by dzieci nie bały się mówić po angielsku – innowacja pedagogiczna
• Nowy rok szkolny. Co możemy zrobić, żeby lepiej się w nim odnaleźć?
• Awans zawodowy. Stażyści na start – krok po kroku
• Sprawdzam! Edukacja oparta na dowodach (17)
• Już na studiach wiedziałem, że dziennikarstwo stanie się moją chorobą
• Awans zawodowy. Przed spotkaniem z komisją przeczytaj koniecznie…
• Ważenie roku szkolnego 2019/2020 – próba podsumowania
• Felieton. Pewien absurd
• Casus. Termin i warunki dokonywania oceny pracy
• Pytanie do eksperta. Zwiększenie wynagrodzenia w związku z awansem