Dr Rakowski: Pracujemy nad scenariuszem, który zakłada zamykanie i otwieranie szkół w zależności od liczby zakażonych

Obliczenia jeszcze trwają, ale już mogę powiedzieć, że pracujemy nad scenariuszem, który zakłada otwieranie i zamykanie szkół w zależności od liczby osób…

czytaj więcej
Piotr Adamczyk: Zmęczenie jest gigantyczne nie tylko po stronie uczniów, nauczyciele także potrzebują wytchnienia

Na początku pandemii nikt z nas nie dopuszczał myśli, że zdalne nauczanie może potrwać do końca roku szkolnego. Powiem szczerze, bardzo się…

czytaj więcej
Dawid Łasiński: Chodzi o to, by być z uczniami, nie robiąc niczego za nich

Jestem cały dla ucznia, który mi pokaże, że on też jest ze mną. Mam sprawdzoną grupę, z którą zrobię każdy projekt, bo…

czytaj więcej
Sebastian Zieliński: Rodzice dzwonili. Organizowaliśmy pomoc materialną, kupowaliśmy olej, mleko, makaron

Teraz już mamy początek wakacji, ale kiedy przypomnę sobie marzec… Dużo się mówiło o szkołach, ale o nas mało. Mam wrażenie, że…

czytaj więcej
Prof. Jan Woleński: Szkołę trzeba przenieść w przyszłość, ale nie wyłącznie na barkach nauczycieli

Nauczyciele muszą ciągle powtarzać: „Jak będziecie atakować szkoły, to prestiż edukacji upadnie”. Trzeba w końcu skończyć z tymi głupimi zarzutami, że chcą…

czytaj więcej
Czas edukacji online i co dalej? Dr Maciej Jakubowski: Pomyślmy o tym, czego zabrakło

Słyszymy wielu ekspertów przekonujących, że „wreszcie szkoła się unowocześni”, że „szkoła przejdzie do ery cyfrowej” i „osiągniemy w szkole XXI wiek”. To…

czytaj więcej
Nauczycielka klas I-III: Wolałabym już pracować normalnie, bardzo trudno mówić do okienka w telefonie

Prawdopodobnie od września obejmę klasę pierwszą. Jak pracować online z nieznanymi mi dziećmi tylko poprzez wydawanie im poleceń na Messengerze i sprawdzanie…

czytaj więcej
Marzena Papis: Jeden z moich uczniów stwierdził, że geografia uczy szerokiego spojrzenia. Trafił w sedno

Kiedy w tym roku wracaliśmy z etapu okręgowego Olimpiady Geograficznej mój uczeń nagle stwierdził, że geografia uczy szerokiego spojrzenia. Trafił w sedno.…

czytaj więcej
Jarosław Foltyński: Umówiłem się z uczniami, że po powrocie do szkoły przedyskutujemy to, co teraz robimy wirtualnie

Przedstawiając się w pierwszej klasie, mówię, że sam nie wszystko z historii wiem, coś bardziej lubię, coś mniej, że często będziemy się…

czytaj więcej
Koronawirus i edukacja w USA. Zofia Kierner: Lekcji jest mniej, ale to wcale nas nie cieszy, raczej przeraża

Dla każdego jest tu chyba oczywiste, że e-learning nie zastąpi normalnego trybu kształcenia. Mamy mniej lekcji niż zwykle, część przedmiotów połączono ze…

czytaj więcej