Chcemy być przygotowani perfekcyjnie. Bo trzeba sobie jasno powiedzieć, że gdyby doszło do zakażenia, rodzice nie zostawiliby na nas suchej nitki. Tak…
czytaj więcej
Oni po prostu robią to, co lubią. Często nawet nie zauważają tej wyjątkowości i dopiero trzeba im powiedzieć, że dzięki temu zmieniają…
czytaj więcej
Jak COVID-19 zmienił związkową pracę? MATERIAŁ ZWIĄZKU NAUCZYCIELSTWA POLSKIEGO Pobierz informację o komunikacji w ZNP Komunikacja w ZNP w czasie epidemiiW czasie…
czytaj więcej
Czy częściowe otwarcie szkół na miesiąc przed wakacjami to słuszna decyzja? - pytamy w ankiecie Głosu Nauczycielskiego. Zapraszamy do głosowania!
czytaj więcej
Wszyscy znaleźliśmy się w tej trudnej sytuacji, na którą nie mieliśmy i nie mamy wpływu. Mogliśmy albo przejść w stan uśpienia, albo…
czytaj więcej
Nie wyobrażam sobie jednak powrotu dzieci w tej nowej niepewnej rzeczywistości, w tym reżimie sanitarnym, tak jak nie wyobrażałam sobie otwarcia przedszkola…
czytaj więcej
Koronaoszczędności w oświacie to nie tylko odbieranie nauczycielom godzin ponadwymiarowych. Samorządy i dyrektorzy mają całą paletę pomysłów na sprzeczne z prawem uszczuplanie…
czytaj więcej
Wątpliwości jest sporo. Dzieci mogą być nosicielami, więc wraz z otwarciem placówek może pojawić się problem zagrożenia koronawirusem kadry pedagogicznej, a my…
czytaj więcej
Uważam, że rodziców wprowadzono w błąd, mówiąc, że to samorządy są odpowiedzialne za otwarcie przedszkoli. Myślę, że zrobiono to świadomie. Przedszkola w…
czytaj więcej
Po upływie niemal dwóch miesięcy edukacji zdalnej widać jak na dłoni, że same cyfrowe narzędzia i możliwości nie wystarczą, jeśli nie pójdzie…
czytaj więcej
Loading ...