Z Andrzejem Radzikowskim, nowym przewodniczącym Ogólnopolskiego Porozumienia Związków Zawodowych, rozmawia Jarosław Karpiński

Gratulujemy wyboru. Jaką ma Pan wizję działalności OPZZ? Czy coś się zmieni w działalności centrali?

– To, że poparła mnie większość Rady OPZZ, wynika, jak sądzę, z tego, że zamierzam połączyć dwa elementy. A więc kontynuację dotychczasowych działań kierownictwa centrali – wypracowanych w ciągu ostatnich kilkunastu lat – z wizją obejmującą różne formy zabiegania o realizację naszych związkowych postulatów.

Czyli nie planuje Pan rewolucji, ale chce wzbogacić działalność centrali o różnorodne formy walki o interesy pracownicze?

– Myślę, że dużych zmian w naszych działaniach, przynajmniej z zewnątrz, nie będzie widać, bo formy działalności związków zawodowych są od lat podobne. Ale będziemy chcieli w większym stopniu zaistnieć w mediach poprzez kreowanie wydarzeń medialnych i podejmowanie problemów wynikających z oczekiwań różnych środowisk związkowych i pracowniczych tworzących OPZZ. Jesteśmy konfederacją zrzeszającą praktycznie wszystkie grupy zawodowe. Problematyka, którą się zajmujemy, jest więc bardzo zróżnicowana.

(…)

 

Cała rozmowa – GN nr 40 (e-wydanie)

Pozostałe artykuły w numerze 40/2019:

• Pełnym głosem: Mamy głos! Wybieramy!
• Felieton. Pozamiatane
• ZNP: Nauczyciel będzie zarabiał mniej, niż wyniesie płaca minimalna
• Komisja Europejska wytknęła Polsce niskie zarobki w oświacie
• Komisarz Tibor Navracsics dla Głosu:
• Ankieta ZNP. Co po strajku?
• W wyborczą niedzielę nauczyciele ocenią polityków – za pomocą kartki i długopisu
• Znamy się na edukacji – mówią członkowie ZNP i ludzie oświaty kandydujący do Sejmu
• Co partie mówią o szkole? Przeglądamy programy komitetów wyborczych przed 13 października br.
• „Podwójny rocznik” to wyzwanie dla wychowawców klas. Jak zintegrować uczniów?
• Czy mamy czekać, aż system się zawali i wtedy ktoś „u góry” zrozumie, że tak dłużej być nie może?
• Zajęcia z doradztwa powinny być ujęte w planie. Dziś zabieram lekcje wychowawcom
• Festiwal Przemiany. Drukowane cukierki i domek dla biedronki
• Pytaj o dowody. Edukacja oparta na badaniach
• Wychodzić czy nie – oto jest pytanie. Czyli o strefie komfortu
• Awans zawodowy. Procedura awansowa po zmianach od 1 września br.
• Pytania do eksperta. Zakres obowiązków nauczyciela
• Bliżej prawa: Casus. Zmiany w umowie w trakcie zatrudnienia