Okręg Łódzki ZNP przygotował film przedstawiający zagrożenia związane z reformą kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami

MEN przygotowuje rewolucję w kształceniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi pod eufemistycznym hasłem "Edukacja dla wszystkich". Poważne zmiany czekają nie tylko szkoły…

czytaj więcej
Iwona Pasznicka-Longa: Mówimy o groźbie likwidacji naszych placówek, bo taki może być skutek realizacji pomysłu MEiN

Mówimy o groźbie likwidacji naszych placówek, bo taki, niestety, może być rezultat realizacji projektu „Edukacja dla wszystkich”. Ten projekt zakłada przecież, że…

czytaj więcej
Edukacja włączająca. Katarzyna Bekier: Czytam ministerialny projekt i na wiele pytań nie mogę znaleźć odpowiedzi

W zwykłej klasie bywa głośno i dużo się dzieje. Dla ucznia niepełnosprawnego z nadwrażliwością słuchową – za głośno i za dużo. Trudno…

czytaj więcej
Po interwencji ZNP Przemysław Czarnek zapewnia: Nie zlikwidujemy szkół specjalnych i poradni. Ale prac nie wstrzymuje

Nie ma planów likwidacji szkół specjalnych i poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz pozbawienia nauczycieli zatrudnionych w poradniach statusu nauczycielskiego - zapewnił minister edukacji i…

czytaj więcej
MEiN uspokaja, że nie planuje likwidacji szkół specjalnych. Środowisko nadal zaniepokojone

Nie planujemy likwidacji szkół specjalnych - informuje w specjalnym komunikacie Ministerstwo Edukacji i Nauki. Zapewnia, że placówki te są ważnym elementem systemu…

czytaj więcej
NIK krytycznie o funkcjonowaniu szkół specjalnych. Organizacja i warunki kształcenia do poprawy

Aż w 11 szkołach specjalnych na 12 skontrolowanych Najwyższa Izba Kontroli stwierdziła co najmniej jedną nieprawidłowość dotyczącą organizacji nauczania, warunków lokalowych, wyposażenia…

czytaj więcej
MEN do RPO: Nie przerywamy zajęć w placówkach specjalnych bo chodzi m.in. o terapię

Dlaczego nie zawieszono zajęć w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych? W odpowiedzi na pytania rzecznika praw obywatelskich w tej sprawie MEN…

czytaj więcej