Pomysł MEN, by szkoła kształciła uczniów zdalnie, posypał się już pierwszego dnia po jego wprowadzeniu. Uczniowie i nauczyciele w całym kraju podjęli wyzwanie, ale niestety, nie mogą liczyć na ministerstwo

„Error”, „Brak komunikacji z serwerem”, „Ta strona nie działa”, „Ups, coś poszło nie tak…” – takie i podobne komunikaty zobaczyły miliony uczniów i ich rodziców oraz tysiące nauczycieli na ekranach swoich komputerów, tabletów i telefonów 25 marca br., a także w dniach następnych.

Tego dnia – zgodnie ze specrozporządzeniem podpisanym przez ministra edukacji Dariusza Piontkowskiego – ruszyć miało w całej Polsce zdalne kształcenie uczniów. Minister wyobrażał sobie, że nauka będzie się odbywała na podobnych zasadach, co w szkole (ze sprawdzaniem obecności i ocenami), tyle że za pośrednictwem internetu. Minister wręcz cieszył się, że kryzysowa sytuacja pozwoli polskiej szkole przenieść się w nową, cyfrową erę. Rozporządzenie w tej sprawie Dariusz Piontkowski opublikował 20 marca br., a nauczyciele mieli je wprowadzić w życie już pięć dni później (wliczyć należy w to weekend).

(…)

Więcej – tylko w GN nr 14-15 (e-wydanie)

Pozostałe artykuły w numerze 14-15/2020:

• Komentarz: Nauczyciele na szóstkę!
• Felieton: Nauczanie telepatyczne
• Rada pedagogiczna obradująca w sieci? To już możliwe
• CKE nie rezygnuje z próbnych egzaminów. Arkusze do ściągnięcia z internetu
• Poradnik MEN: Niech uczniowie wezmą odpowiedzialność za swoją naukę
• Fizyk uczący zdalnie: zakładam, że będę wystawiał same piątki
• Koronawirus za oceanem. Lekcji jest mniej, ale to wcale nas nie cieszy, raczej przeraża
• Członkowie ZNP w Krakowie przekażą część składek na walkę z koronawirusem. „Dla nas to duże pieniądze”
• Człowieku, gdybyś wiedział
• Nastroje Polaków w związku z pandemią: jest niepokój, ale młodzi częściej bagatelizują zalecenia
• Jak Związek starał się pomagać nauczycielom w czasie pandemii hiszpanki
• Inspir@cje wczesnoszkolne 2020. Edukacja w epoce „Homo tabletis”
• Socjolog: czas epidemii może zniweczyć plany edukacyjne części młodzieży
• Koronalekcje w szkole zawodowej: pierwszoklasiści uszyją poduszki do przytulania
• Jak przeżyć zdalne nauczanie i nie zwariować – 10 rad dla nauczycieli
• Umówiłem się z uczniami, że po powrocie do szkoły przedyskutujemy to, co teraz staramy się robić wirtualnie
• W świecie emocji. Jak sobie z nimi radzić? W dobie pandemii i izolacji
• Nauczyciele prowadzący pracownie Code for Green bezboleśnie przeszli do pracy online w związku z koronawirusem
• Awans zawodowy. Jak bez problemu dobiec do mety
• Sprawdzam! Edukacja oparta na dowodach (7)
• Drodzy rodzice, wykorzystajcie ten czas. Nie wspierajcie się jedynie internetem