Wprowadziłem zasadę, że uczniów obowiązuje tylko to, co jest wymagane na maturze. Cała reszta zależy od dobrej woli nastolatka. Chce, to się uczy rzeczy zbędnych, a nie chce, to też dobrze. Atmosfera na lekcjach od razu zrobiła się przyjemniejsza.

Decyzję tę podjąłem po tym, jak pewien psycholog uświadomił mi, że średnio 20 proc. uczniów szkół ponadpodstawowych cierpi na depresję. W popularnych liceach, do których trudno się dostać, a jeszcze trudniej wytrzymać, skala cierpiących na depresję jest znacznie wyższa. Może to być nawet 50 proc.

Uczniowie ucieszyli się niezmiernie, że idę im na rękę w trudnym okresie pandemii. Ponieważ uczyłem ich, aby nikomu nie ufać na słowo, każdy temat zaczęli oceniać pod kątem związku z egzaminem. Odkryli, że co druga lektura to tylko moja pasja, natomiast z maturą nie ma nic wspólnego. Musiałem więc natychmiast zrezygnować z wszelkiego przymusu. Nie chcecie, to nie czytajcie. Dzisiaj będzie lekcja o tym, czego nie znacie. Posłuchajcie zatem, jeśli chcecie. Podobno nie ma lepszego lekarstwa od ignorancji. Odkąd połowy rzeczy dzieci nie muszą robić, mam wrażenie, że zrobiły się zdrowsze.

(…)

 

Dariusz Chętkowski

 

Cały felieton -tylko w Głosie (nr 45-46, e-wydanie)

Pozostałe artykuły w numerze 45-46/2021:

• Pełnym głosem. Czas na jasne deklaracje
• Felieton. Tylko dla zaszczepionych
• Edukacja. Spotkanie ZNP z liderem i parlamentarzystami PO
• Kolejny lockdown w oświacie to ostateczność – zapewniają rządzący politycy
• Tak resort edukacji odpowiada ZNP: Podnosząc pensum, podnosimy prestiż
• Spotkanie oświatowych związków w sprawie przygotowań do rozmów z premierem oraz ministrem edukacji
• Alfabet Dariusza Martynowicza – Nauczyciela Roku 2021
• Nie rozumiemy, dlaczego rząd nie chce korzystać z naszego doświadczenia w prowadzeniu telefonu zaufania 116 111
• Edukacja obywatelska potrzebna od zaraz
• Udział Związku w działaniach Naczelnego Komitetu Narodowego i w walce o niepodległość Polski (1914-1918)
• XVIII Dzień Związkowca. Śląsk celebruje wspólnotę związkową
• Felieton. Absurd goni absurd
• Dostałam oświadczenia, w których rodzice insynuowali, że pobieram w szkole wymazy na COVID-19
• Ważny, poruszający… „Śmierć Zygielbojma” Ryszarda Brylskiego już na ekranach kin
• Instytut Bezpieczeństwa Społecznego: Spodziewamy się rozwoju radykalizacji poglądów i postaw w Polsce
• Emocje – balast czy supermoce? Jak radzić sobie ze strachem przed globalnymi procesami
• Proszę powtórzyć! Cykl o dykcji dla nauczycieli (2)
• Felieton. Kolejna krucjata pana Czarnka
• Szkolni koordynatorzy programu UODO szkolili się online (27- 28 października br.)
• Nauczyciel wiedzy o społeczeństwie i historii: Brak jasnego przekazu nowego przedmiotu budzi nieufność
• Awans zawodowy. Nauczyciele pytają – ekspert odpowiada (2)
• VII Mistrzostwa Polski Nauczycieli i Pracowników Oświaty w Wędkarstwie Spławikowym – Ostróda 2021
• Casus. Wcześniejsze rozwiązanie umowy o pracę
• Pytanie do eksperta. Zapomoga zdrowotna