W obu szkołach, w których pracuję, zdarzyła się analogiczna sytuacja. Najpierw dyrekcja – po długich poszukiwaniach – znalazła polonistki. W obydwu placówkach w grę wchodził cały etat z kilkoma nadgodzinami i umowa na zastępstwo. Obie nauczycielki pojawiły się w szkole na chwilę, a później zniknęły. Jedna zrezygnowała 1 września br. po radzie organizacyjnej, druga nie wiadomo kiedy, między sierpniowymi radami. Była – i zniknęła.

W jednej szkole na szczęście udało się zwerbować nauczycielkę innego przedmiotu z uprawnieniami do nauczania języka polskiego. W drugiej nadal jest wakat. W międzyczasie rodzice uczniów z III klasy liceum zdążyli zrobić awanturę, dlaczego nie ma polonisty. Postaram się odpowiedzieć. Po pierwsze, polonistki mogły znaleźć pracę w innej szkole, w której dostały umowę na stałe (zamiast zastępstwa) – nie oszukujmy się, stabilność zatrudnienia to jedna z nielicznych zalet pracy w budżetówce. Skoro mogły polepszyć swój los, to miały prawo to zrobić.

(…)

Dariusz Żółtowski

 

Więcej – GN nr 37 (e-wydanie)

Pozostałe artykuły w numerze 37/2021:

• Pełnym głosem. Szkolna bieda, niekończąca się historia
• Felieton: Uwaga, przepaść
• MZ zaniepokojone rozwojem pandemii. Apel do rodziców o szczepienie dzieci
• Katarzyna Hall: Obecne kierownictwo ministerstwa edukacji dąży do centralizacji oświaty Powrót do przeszłości
• Ewaluacje przechodzą do historii. MEiN zastąpiło je kontrolami kuratoriów
• Ekspert dla Głosu: Kontrola nie zastąpi ewaluacji
• Potrzebujesz papieru lub pomocy do prowadzenia lekcji? Kup je sobie sam
• Czy strajk przeszkodził w realizacji podstawy programowej? NIK to sprawdziła
• Zdalna edukacja była możliwa tylko dzięki poświęceniu nauczycieli. Ministerstwo dało plamę
• Czerwona ekierka, symbol #Wolnej Szkoły, podbija media społecznościowe. To wyraz buntu przeciwko polityce Czarnka
• Ewaluację zewnętrzną stosuje 31 systemów edukacji w Europie i ma ona niewiele wspólnego ze zwykłą kontrolą
• Ekspert z ICM: Tylko groza sytuacji przekona do szczepień osoby wahające się
• Badanie. Co utrudnia uczniom powrót do szkoły po wielu miesiącach zdalnej edukacji
• Wywiad. Klasopracownia ma na nas wszystkich wręcz terapeutyczny zbawienny wpływ
• Poradnik. Tyfloterapia w praktyce nauczyciela wspomagającego. Czytanie orzeczeń, warsztat pracy i plan działania
• Awans zawodowy. Nauczyciel kontraktowy rozpoczyna staż Jak zostać mianowanym?
• Kolejne medale w bogatej kolekcji niezwykłej sportsmenki z Wałcza
• Bliżej prawa. Casus. Realizowanie świadczeń w przypadku rozwiązania stosunku pracy. Definitywne rozliczanie należności
• Bliżej prawa. Kadry w oświacie. Zatrudniamy nauczyciela wspomagającego
• Bliżej prawa. Składniki wynagrodzenia nauczycielskiego. Całkowite i zasadnicze