Rozmawiam z uczniami o okrągłym stole, o konferencjach okrągłego stołu i o tym najważniejszym Okrągłym Stole w naszej historii. Pytam, jakie współczesne problemy można rozwiązać podczas takiej konferencji. Pojawiają się bardzo różne propozycje: prawa kobiet, dyskryminacja kobiet, edukacja itd. Dzieci robią aluzje do rządu, do tego, co się dzieje w Polsce. Czy mam prawo to skomentować? W moim odczuciu tak,  ale z drugiej strony widzę znajdujące się nade mną widmo dyscyplinarki. Wystarczy, że ktoś, kto uważa inaczej, doniesie odpowiednim organom i będę musiał mierzyć się z zarzutami, że upolityczniam lekcje. Nawet jak mnie uniewinnią, to będzie mnie to kosztować mnóstwo czasu, nerwów i pieniędzy.

(…)

 

Dariusz Żółtowski

Nauczyciel języka polskiego

 

Więcej –  GN nr 9-10 (e-wydanie)

 

Pozostałe artykuły w numerze 9-10/2021:

• Pełnym głosem. Włączyć stop. Pięć powodów
• Felieton. Studniówka na Piotrkowskiej
• Chaos w szczepieniach nauczycieli. Rządowi eksperci chcą je wstrzymać
• Na Warmii i Mazurach klasy I-III wracają do e-nauki. Inne regiony na celowniku
• Włączanie totalne. Kolejna antyreforma na horyzoncie. ZNP: Skutki mogą być katastrofalne
• Związek daje gwarancję, że nie zostaniesz sam czy sama z problemami
• Felieton. Zebranie z wychowawcą online
• ZNP domaga się 10-proc. podwyżki, zamiast zamrożenia wynagrodzeń w 2021 r.
• OGŁOSZENIE. Co oferują Pracownicze Plany Kapitałowe i dlaczego oszczędzanie w nich po prostu się opłaca?
• Zdalne nauczanie pokazuje jakość relacji między uczniem a nauczycielem i grupą
• Eksperci: Edukacja zdalna mało skuteczna. Pilnie potrzebne programy naprawcze
• Kiedyś PiS protestowało, gdy likwidowano szkoły. Dziś rządzącym to nie przeszkadza…
• Immunolog: Uczestniczymy w wielkim wyścigu – szczepmy się!
• Jesteśmy „specjalni”, bo tu pracują specjaliści, innymi metodami, technikami, inne mamy podejście
• Integracja działa na innej zasadzie niż włączanie ucznia niepełnosprawnego do klasy ogólnodostępnej
• Latowicz. Skonfliktowana z nauczycielami dyrektor pakuje walizki
• Specjalista: Objawy poszczepienne mogą przypominać COVID-19. To naturalne zjawisko
• Galaktyka Kobiet – wydarzenie online, 8 marca, godz.18
• SIP-owiec pracuje społecznie, ale jego praca wymaga dużego poświęcenia i pochłania wiele czasu
• Od A do Z. Nauczanie oparte na dowodach (4). C – Celowa praktyka drogą do biegłości
• Przyniosłam covid ze szkoły do domu. Dlatego postanowiłam, że zaszczepię się każdą szczepionką
• Każdy dodatkowy tydzień czy miesiąc nauki mógłby uratować wyniki tegorocznych matur
• Po miesiącach zdalnej edukacji pojawiają się problemy zdrowotne, już słychać o kłopotach ze wzrokiem czy kręgosłupem
• Awans zawodowy. Dyrektor na awansowej ścieżce
• Casus. Mianowanie i stopień specjalizacji z mocy prawa
• Pytania do eksperta. Łączenie urlopu z pracą