Nikt nic nie wie. Jak to nic? Przecież właśnie dowiedzieliśmy się, jaka jest decyzja w sprawie powrotu klas I-III po feriach. Mało?

Niewiele. Oczywiście, dla około 1,2 mln najmłodszych uczniów, dla ich rodziców oraz dla około 200 tys. nauczycieli i pracowników szkół to kluczowa informacja. Ale wiele innych kluczowych pytań dotyczących m.in. szczegółów szczepień, testowania nauczycieli i pracowników oświaty, powrotu starszych uczniów pozostaje bez odpowiedzi.

Nie wiemy, jaki rząd ma pomysł na dalsze funkcjonowanie oświaty w czasie pandemii. Czy nadal ma to być partyzantka, jak dotychczas, czy jednak będziemy starali się wymyślić jakiś system działania oświaty w nowych pandemicznych warunkach. Bo przecież coś, co miało być tymczasowe i przejściowe, trwa już 11 miesięcy. To, co miało być doraźnym rozwiązaniem, staje się codziennością. Już prawie od roku oświata działa w stanie wyjątkowym – w sensie umownym, a nie prawnym. I to chyba szybko się nie zmieni w obliczu zalewającej Europę trzeciej fali pandemii. Chyba że wyzwoli nas szczepionka. Ale widać już –  i o tym piszemy w Głosie –  że proces szczepienia będzie trwać przez długie miesiące.

(…)

 

Jakub Rzekanowski

 

Cały komentarz – tylko w Głosie (nr 1-2,e-wydanie)

Pozostałe artykuły w numerze 1-2/2021:

• Felieton. Co zrobić z niezaszczepionymi?
• Oświata miała być priorytetem. Nie jest… „W I kwartale nie zaszczepimy nauczycieli”
• Ruszyły badania przesiewowe w oświacie. Skorzystają z nich tylko niektórzy
• Lekarz po szczepieniu: Tylko ból w miejscu wkłucia
• Jest decyzja: 18 stycznia br. do szkół wracają klasy I-III
• List ZNP do ministra Michała Dworczyka* w sprawie szczepień: Chcemy rozmawiać o planach rządu
• Felieton. Na lody już nie pójdziemy
• Już nie MEN, ale MEiN. Przemysław Czarnek na czele superresortu
• Nowelizacja KN. Zmiany w tzw. dyscyplinarkach wchodzą w życie 19 stycznia br.
• Uczę innych- dbam o siebie. Najważniejsze jest zrozumienie, że dbanie o siebie jest naszym prawem, a nie przywilejem
• Napiszę coś niepopularnego: nauczyciele powinni być zaszczepieni przed większością pozostałych osób z grupy 1
• Historię Polski staram się opowiedzieć z perspektywy rządzonych, a nie elit
• Lem, Różewicz, Baczyński, pracownicy służby zdrowia… Patroni 2021 r.
• Oświata w czasie pandemii: Malujemy sale, naprawiamy, co się tylko da, i czekamy na powrót najmłodszych dzieci
• Krótki przegląd kadr. Od prawa do lewa i z powrotem
• Zespół ds. COVID-19 przy Prezesie PAN: Szczepienie jest jedynym racjonalnym wyborem
• Epidemiolodzy: Wsłuchajcie się w głos specjalistów, którzy na co dzień zajmują się chorymi na COVID-19
• Felieton. Zaszczepię się
• Zapiski z czasu pierwszej fali pandemii. Wspomnienia emerytowanej nauczycielki*
• To był fatalny rok dla edukacji. Rok łatania dziur, lania smoły i asfaltu
• Mindfulness: Jak nauczyciele mogliby żyć lepiej, zwłaszcza w dzisiejszych czasach?
• O głosie w Głosie. Cykl dla zachrypniętych nauczycieli (3)
• Nie czekajmy na to, co powie minister, spróbujmy poprawić, co się da, nadać edukacji inną formę
• Tydzień Uczniowskiej SuperMocy zakończył się, choć w wielu szkołach trwa nadal. I to jest najcudowniejsze!
• Badacz: Kultura protestu jest w Polsce ciągle żywa
• Awans zawodowy. Kontraktowy przygotowuje się do egzaminu – krok po kroku
• Felieton. Kochamy papierki
• XVI Forum Bibliotekarzy Województwa Śląskiego
• Casus. Choroba a kontynuowanie zatrudnienia
• Pytania do eksperta. Śmierć pracownika