Z Marcinem Dominem, prezesem Oddziału Powiatowego ZNP w Nowym Targu, rozmawia Jarosław Karpiński

Pana zdjęcie ze szczepienia przeciwko COVID-19 obiegło nauczycielskie fora i media społecznościowe, a nawet trafiło na stronę ETUCE* i stało się swego rodzaju symbolem skuteczności ZNP w walce o dostęp pracowników oświaty do szczepień. Nauczyciele z innych krajów nie mieli ułatwionego dostępu do szczepień, np. na Malcie musieli zastrajkować, by wywalczyć szczepionkę.

– To prawda. Warto docenić to, że w Polsce nauczyciele byli szczepieni priorytetowo. Osobiście uważam, że to, iż udało się wymóc na rządzących, by nauczyciele znaleźli się w pierwszej grupie szczepionych przeciwko COVID-19, jest gigantycznym sukcesem ZNP. Przypomnijmy, że wcale nie było to takie oczywiste, że znajdziemy się wśród tych, którym umożliwiono zaszczepienie się w pierwszej kolejności. Związek od samego początku konsekwentnie domagał się szczepień, trudno zliczyć pisma i apele, które były wysłane do władz w tej sprawie. Dzięki temu nauczyciele mogli się zaszczepić w lutym lub w marcu, przynajmniej pierwszą dawką. Także i ja przyjąłem szczepionkę i przy tej okazji powstało zdjęcie, o którym pan wspomniał. Teraz ważne jest, by zaszczepili się ci spośród nas, którzy do tej pory nie mogli z tego skorzystać.

(…)

 

Więcej – GN nr 14-15 (e-wydanie)

Pozostałe artykuły w numerze 14-15/2021:

• Pełnym głosem. Druga matura w stanie lockdownu
• Felieton. Nagroda na pendrivie
• Szpitale na skraju wydolności. Lockdown w oświacie przedłużony
• Co z nauczycielami czekającymi na drugą dawkę szczepionki AstraZeneca?
• Czy COVID-19 ma wpływ na mowę i głos? Naukowcy poszukują nauczycieli chętnych do udziału w badaniach
• Egzaminy w warunkach pandemii. Co czeka uczniów za rok i w kolejnych latach? MEiN ma pokazać plany
• Administracja i obsługa. Rząd nie dotrzymał obietnic, pracownicy szczepieni w ramach szczepień populacyjnych
• Felieton. Sztuczna inteligencja
• RPO: Szkoła jest zobowiązana do poszanowania tożsamości płciowej uczniów
• „Pandemia. Nowa rzeczywistość?” – debata Rady Szkolnictwa Wyższego i Nauki ZNP
• EMA: AstraZeneca może „bardzo rzadko” powodować krzepnięcie krwi. Korzyści przewyższają ryzyko
• Anna Zalewska strofuje Rzymkowskiego w sprawie praw zwierząt
• Felieton. Wielka zaleta lockdownu
• Anna Eska z Nowej Soli, członkini ZNP od 1946 r., obchodziła 100. urodziny
• W szkole towarzyszy mi Atos. Uczniowie widzą go w oku kamery, kiedy przebiega tuż pod tablicą, skupia uwagę
• Maturnocka. „Sami możemy zrobić tak niewiele; razem możemy wiele zdziałać” (Helen Keller)
• Dyrektor o praktycznej części egzaminu zawodowego: Martwię się o uczniów, regres widać w praktyce
• W ciągu roku ludzkość będzie potrzebowała nowych szczepionek?
• Ekspert ochrony danych osobowych o zdalnym nauczaniu: w ochronie prawnej nie posunęliśmy się ani o krok
• Uczniowie jako badacze, klasa jako przestrzeń negocjacji
• Nauczyciel historii z Torunia napisał 30 książek o miastach i ludziach
• Od A do Z. Nauczanie oparte na dowodach (6). E – Elaboracja
• Kolejny sukces niezwykłej sportsmenki z Wałcza. I to mimo pandemii!
• Jestem zaangażowany w przywracanie pamięci o moim ojcu oraz jego przyjaciołach z Grupy Poetyckiej „Wołyń”
• Sukces młodego naukowca. Jeszcze studiuje, a już uzyskał stopień doktora
• Awans zawodowy. Bądź systematyczny i respektuj terminy
• Casus. Wypowiedzenie czytelne i właściwie zaadresowane
• Pytanie do eksperta. Urlop uzupełniający